Proyecto sobre europa para educacion infantil

datos clave sobre la educación y atención a la primera infancia en europa

Bienvenido a este nuevo sitio web, que ha sido creado para proporcionar información y conectarle con el proyecto Erasmus+ SEQUENCES – Autoevaluación y evaluación externa de la calidad en Europa para nutrir los servicios de educación infantil. Aquí encontrará lo que es el proyecto y lo que estamos tratando de lograr, las organizaciones asociadas que participan, las actividades principales y los objetivos / resultados del proyecto. En este sitio web también ofreceremos actualizaciones periódicas de lo que está ocurriendo, tanto en lo que respecta a la ejecución del proyecto como al tema en sí, que es la mejora de los servicios de AEPI a nivel de los proveedores mediante el desarrollo y la aplicación de herramientas eficaces de evaluación. ¡Haga clic AQUÍ para comenzar con la introducción propia del proyecto!

El 10 de octubre de 2018 tuvo lugar en Rumanía el evento multiplicador Sequences. Participaron 45 personas, entre ellas el Inspector del Condado, que pronunció un discurso sobre el “Método de aplicación de las directrices del plan de estudios preescolar”. Entre los invitados especiales se encontraban también profesores universitarios que debatieron el tema: “La importancia de la calidad en la educación preescolar”. Los participantes en la conferencia se mostraron muy interesados en el conjunto de herramientas desarrolladas, deseando conocer más detalles relacionados con su aplicación.

educación infantil erasmus

Para los profesionales, artistas y responsables políticos escoceses de la primera infancia, Europa Creativa ofrece la oportunidad de colaborar con profesionales de cada uno de los países asociados y participar en dos actos internacionales de cuatro días de duración organizados por cada una de las organizaciones.

Arts & Early Childhood se relacionará con las comunidades locales de los cuatro países asociados para ver en acción las artes y la creatividad para los más pequeños. Con visitas en cada país que abarcan un variado programa de actividades de inmersión, incluyendo actuaciones, centros de atención a la infancia y experiencias de juego creativo, los participantes explorarán las mejores prácticas a nivel local a escala europea.

Con un sentido enriquecido de la experiencia artística temprana de toda la red europea, los participantes trabajarán juntos para realizar un enfoque mixto para integrar las artes y la creatividad en la experiencia de los primeros años y canalizar este aprendizaje a nivel local, nacional e internacional.

A través de un trabajo local impactante y del intercambio de conocimientos en todo el proyecto, Arts & Early Childhood también capacitará a las familias para conectar la creatividad en el entorno de aprendizaje de sus pequeños con su vida cotidiana en el hogar.

política de atención temprana y educación

El nuevo proyecto internacional de Starcatchers, financiado por Erasmus+ y en colaboración con una red europea de organizaciones artísticas y creativas de la primera infancia de Francia, Cataluña y los Países Bajos.  Arts & Early Childhood es un esfuerzo de colaboración transnacional para explorar y compartir las mejores prácticas en materia de arte y creatividad en la primera infancia en las comunidades locales europeas.

El despertar cultural de nuestros niños más pequeños es el centro de Arts & Early Childhood, el nuevo proyecto internacional de Starcatchers, financiado por Erasmus+ y en colaboración con una red europea de organizaciones artísticas y creativas de Francia, Cataluña y los Países Bajos.  Arts & Early Childhood es un esfuerzo de colaboración transnacional para explorar y compartir las mejores prácticas en las artes y la creatividad de los primeros años en las comunidades locales europeas.

Para los profesionales, artistas y responsables políticos escoceses de la primera infancia, Europa Creativa ofrece la oportunidad de colaborar con profesionales de cada uno de los países asociados y de participar en dos actos internacionales de cuatro días de duración organizados por cada una de las organizaciones.

proyecto de atención

Nuestro proyecto es un programa de tres años de investigación y desarrollo en la educación infantil. Lo llevan a cabo 6 instituciones asociadas que integran la educación primaria y preescolar en Dinamarca, Croacia, Irlanda, Islandia, Grecia y Noruega. Se centra en lo que hemos denominado el reto de la RECEPCIÓN: una necesidad transeuropea de que las escuelas primarias aborden la diversidad de la preparación social y educativa de los niños para su entrada en la escuela primaria.

Nuestro objetivo es investigar y difundir los intentos exitosos de nuestras instituciones asociadas para abordar el reto de la RECEPCIÓN dentro de una amplia gama de contextos demográficos y socioeconómicos y sistemas educativos, en respuesta a las necesidades de niños diversos y a menudo desfavorecidos. Los niños de la primera infancia de toda la zona europea son los beneficiarios finales de nuestro proyecto, pero nuestros grupos objetivo inmediatos son sus profesores, los directores de los centros escolares y los profesionales asociados que trabajan en el ámbito de la educación y la atención de la primera infancia (EHEC).

Nuestros objetivos generales son investigar y ayudar a satisfacer las necesidades de formación y apoyo de nuestros grupos objetivo para afrontar el reto de la RECEPCIÓN. Más concretamente, nos proponemos producir un curso de formación residencial de 5 días y un importante manual de RECEPCIÓN que también puede ofrecerse conjuntamente como módulo de aprendizaje en línea o mixto. Paralelamente, desarrollaremos y recopilaremos un paquete de recursos de RECEPCIÓN con materiales y recursos para la implementación estratégica de políticas e iniciativas relacionadas, renovables y adaptables a las circunstancias y necesidades particulares de nuestros miembros objetivo en toda la zona europea.