Curriculo educacion infantil cantabria
Curriculo educacion infantil cantabria
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Peter moss en la universidad de cantabria
La Universidad de Cantabria (UC), es una universidad pública ubicada en Santander, Torrelavega y Comillas en Cantabria, España. Fue fundada en 1972 y está organizada en 15 escuelas y facultades.
Fue seleccionada como Campus de Excelencia Internacional por el Gobierno de España en 2009[3] La UC forma parte, como miembro fundador, del Grupo 9 de Universidades Españolas (G9), creado en 1997 con el objetivo de promover la colaboración entre instituciones académicas.
La institución se constituyó como tal el 18 de agosto de 1972, por decreto del Consejo de Ministros de España con el nombre de Universidad de Santander. Trece años después pasó a llamarse Universidad de Cantabria. Se creó por la adscripción de varias escuelas y facultades que ya estaban establecidas de forma independiente o bajo otras universidades desde las fechas siguientes:
En 1970 el Ayuntamiento y la Diputación de Santander ceden los terrenos de Las Llamas en la ciudad de Santander para crear un campus de 600.000 metros cuadrados para la nueva universidad. En 1971 se crea el Distrito Universitario de Santander. En 1973 se creó la Facultad de Medicina. En 1978 la nueva Facultad de Humanidades consolidó la autonomía de la Universidad de Cantabria.
Trabajo artístico aplicando la simetría.ies valentín
RESUMEN DEL PROYECTO ACTIVIDADES PRINCIPALES C1: VISITA PARTICIPATIVA A LA ESCUELA PRIMARIA DE SVETE C2: VISITA PARTICIPATIVA A LA ESCUELA MONTESSORI DE VARSOVIA C3: CURSO DE FORMACIÓN EN ESPAÑA EQUIPO DE TRABAJO, DISTRIBUCIÓN DE TAREAS Y PLAZOS CONTROL FINANCIERO INFORMES PROBLEMAS EN LA INFORMACIÓN O EJECUCIÓN
El objetivo de esta asociación estratégica es, a través del intercambio de buenas prácticas, fortalecer las competencias del profesorado y otros agentes de la comunidad educativa para favorecer la inclusión, permitiendo un nivel óptimo de aprendizaje y un desarrollo integral del alumnado.
b.1.) La primera será una visita participativa de 3 días a la Escuela Primaria Svete, en la que 2 representantes de cada entidad conocerán el funcionamiento del aula, sus buenas prácticas en materia de inclusión e interculturalidad, diversidad lingüística y TICs. Además, el Colegio Montessori de Varsovia ofrecerá una conferencia titulada “Estrategias para abordar el bajo rendimiento en matemáticas, ciencias y alfabetización a través del método Montessori”. Permacultura Cantabria ofrecerá la conferencia “La enseñanza lúdica: cómo resolver los conflictos a través de la conexión y el juego”, dirigida a toda la comunidad educativa (incluidas las familias).
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Los estudiantes deben ser capaces de demostrar que poseen conocimientos en su área de estudio que, partiendo de la educación secundaria, se sitúan en un nivel superior, que incluye fuentes y conocimientos actualizados de la vanguardia de su campo profesional.
Los estudiantes deben saber aplicar sus conocimientos a su trabajo de forma profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse mediante la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas en su área de estudio.
Que los estudiantes sepan reunir e interpretar datos fundamentales (normalmente en su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre cuestiones relevantes de índole social, científica o ética.
Actitud y capacidad para desarrollar un enfoque educativo y una práctica profesional fundados en una profunda comprensión de la naturaleza, organización y funcionamiento de la educación y de los centros educativos, y de los procesos de reflexión, análisis y crítica de sus múltiples y dinámicos condicionantes.
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La Universidad de Cantabria (UC), es una universidad pública ubicada en Santander, Torrelavega y Comillas en Cantabria, España. Fue fundada en 1972 y está organizada en 15 escuelas y facultades.
Fue seleccionada como Campus de Excelencia Internacional por el Gobierno de España en 2009[3] La UC forma parte, como miembro fundador, del Grupo 9 de Universidades Españolas (G9), creado en 1997 con el objetivo de promover la colaboración entre instituciones académicas.
La institución se constituyó como tal el 18 de agosto de 1972, por decreto del Consejo de Ministros de España con el nombre de Universidad de Santander. Trece años después pasó a llamarse Universidad de Cantabria. Se creó por la adscripción de varias escuelas y facultades que ya estaban establecidas de forma independiente o bajo otras universidades desde las fechas siguientes:
En 1970 el Ayuntamiento y la Diputación de Santander ceden los terrenos de Las Llamas en la ciudad de Santander para crear un campus de 600.000 metros cuadrados para la nueva universidad. En 1971 se crea el Distrito Universitario de Santander. En 1973 se creó la Facultad de Medicina. En 1978 la nueva Facultad de Humanidades consolidó la autonomía de la Universidad de Cantabria.
