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Actividades para tratar la muerte en educacion infantil

cuando los dinosaurios mueren

Después de una muerte, muchos niños quieren compartir su historia. Pueden querer contarte lo que pasó, dónde estaban cuando les comunicaron la muerte y cómo fue para ellos. Contar su historia es una experiencia sanadora. Una de las mejores maneras en que los adultos pueden ayudar a los jóvenes en duelo es escuchando sus historias.

Es importante mantener las actividades normales en casa, en la escuela y en la comunidad siempre que sea posible. Hable con la escuela y el profesor de su hijo sobre lo que ha sucedido tan pronto como pueda para que puedan proporcionarle apoyo adicional.

Tómese el tiempo necesario para dar a su hijo muchos abrazos y mimos. El duelo puede ser una experiencia muy solitaria para niños y adultos. Es importante que su hijo siga sintiéndose cuidado y atendido. Puede ser útil pedir a otros familiares y amigos que le ayuden a cuidar de su hijo o hijos en las semanas siguientes a la muerte, cuando su propio dolor es abrumador.

Cuando un miembro importante de la familia muere, toda la familia puede sentirse fracturada e incompleta. Es muy natural querer retirarse por un tiempo y es en este momento cuando los niños pueden sentirse solos y desconectados de su padre o madre en duelo. Es importante que tu hijo pueda seguir sintiéndose conectado con el padre que ha muerto y contigo. Puedes ayudarles a hacerlo de las formas prácticas que se indican a continuación.

actividades de duelo para las familias

El apoyo escolar y una mayor comprensión son esenciales cuando un alumno experimenta la muerte de un amigo o un ser querido. Aunque cada alumno se verá afectado de forma diferente en función de su nivel de desarrollo, sus creencias culturales, sus características personales, su situación familiar y sus experiencias previas. Hay algunas estrategias que pueden ser útiles para apoyar a los estudiantes en duelo.

Brown, J. A., Jimerson, S. R., y Comerchero, V. A. (2014). Consideraciones sobre el desarrollo cognitivo para apoyar a los estudiantes en duelo: Aplicaciones prácticas para los psicólogos escolares. Psicología escolar contemporánea. Publicación en línea avanzada. doi:10.1007/s40688-014-0018-6

Comité de Seguridad Escolar y Respuesta a la Crisis de la NASP. (2015). Cómo abordar el duelo: Consejos para profesores y administradores. Bethesda, MD: Asociación Nacional de Psicólogos Escolares. Bethesda, MD: Asociación Nacional de Psicólogos Escolares.

la caída de la hoja de freddie

El juego continuó en esta línea durante algún tiempo -torres destrozadas, niños extendidos- hasta que su profesora les preguntó si podrían estar interesados en construir un hospital. “Ella entró con estetoscopios, máscaras y vendas, y ayudó a los niños a pasar a una fase centrada en el cuidado y la curación”, dice Nancy Carlsson-Paige, profesora emérita de la Universidad de Lesley, en Cambridge (Massachusetts), y experta en la forma en que los niños pequeños procesan los traumas a través del juego.

Según Carlsson-Paige, esa transición, manejada de forma experta, al reconocer que los niños estaban atascados y podían necesitar un empujón, demuestra algunos principios importantes sobre el juego. En primer lugar, la profesora no juzgaba el juego de los niños ni dejaba traslucir su propia ansiedad por la situación. Para los niños pequeños, comprendió, el juego es la única forma de resolver todo aquello con lo que luchan, desde los retos cotidianos hasta la ansiedad, el miedo e incluso la pérdida y la muerte. En segundo lugar, aunque la profesora dejaba mucho espacio para el descubrimiento, intervenía cuando el juego se volvía obsesivo, redirigiendo a sus alumnos de forma oportuna y apropiada para su desarrollo.

actividades creativas de duelo

Dos niños organizan el funeral de una rana para ayudarles a entender la muerte. La autora explica el aspecto creativo y artístico de la realización del funeral y cómo los niños expresaron sus emociones y preguntas. Incluye consejos y una lista de libros para ayudar a los niños a afrontar la muerte.

Un programa trata de la muerte de la madre de uno de los niños. El artículo sugiere formas de afrontar la enfermedad terminal y de planificar cómo ayudar a los niños a expresar sus sentimientos ante la tragedia.

La comprensión y la experiencia de los niños pequeños con la muerte. Young Children 49 (4): 74-81. Este artículo revisa la investigación sobre la comprensión intelectual y emocional de la muerte por parte de los niños pequeños. También contiene sugerencias prácticas para ayudar a los niños a enfrentarse a la muerte.

Una de las principales tareas del educador de la primera infancia es ayudar a los niños a afrontar las emociones fuertes de forma saludable en un ambiente seguro para fomentar la capacidad de recuperación y las habilidades de afrontamiento. La autora ofrece ideas para ayudar a los niños de preescolar a comprender el concepto de la muerte, a conmemorar a un compañero de clase, a conectar con los padres sobre las actividades de duelo y a utilizar la ciencia de las plantas para contar la historia del ciclo vital.

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