Material didactico para educacion fisica en primaria

Programas de educación física en las escuelas

Para los educadores, diseñar un plan de estudios de educación física (E.F.) eficaz para la escuela primaria puede ser a la vez divertido y frustrante. Los estudiantes jóvenes suelen estar motivados para correr y jugar, pero crear un plan de estudios que cumpla con los requisitos necesarios de la escuela y del estado puede ser a veces difícil.

La mayoría de los estados tienen probablemente un conjunto específico de objetivos de educación física que deben ser cumplidos por un plan de estudios. También es necesario determinar qué objetivos son apropiados para un nivel de grado concreto. Tanto los estándares nacionales como los estatales se pueden encontrar en el sitio web de la Asociación Nacional para el Deporte y la Educación Física (NASPE).

Según The Journal of Pediatrics, los niños necesitan al menos una hora de actividad física diaria. Aunque una clase de educación física de 45 o 60 minutos en la escuela primaria puede acercarse a esos requisitos de tiempo, a menudo los niveles de actividad de esas clases no son adecuados.

Un plan de estudios debe estar diseñado para mantener la motivación. Algunos alumnos que no están interesados en un deporte pueden estar bastante entusiasmados con otro. Diseñar un programa que tenga en cuenta los distintos intereses aumenta la motivación general de la clase.

La enseñanza de la pe en las escuelas primarias

Educación sobre las relaciones y la sexualidad: Una guía para profesores, directores y consejos de administración (2020)Este recurso es una revisión de Educación sexual: Una guía para directores, consejos de administración y profesores (2015). El recurso ayudará a los consejos de administración, a los directores y a los profesores de todas las escuelas estatales e integradas en el estado de Nueva Zelanda a cumplir con los requisitos de la Ley de Educación y Formación de 2020 para consultar con la comunidad escolar sobre la forma en que se debe implementar el plan de estudios de salud.

La serie Currículo en AcciónLa serie Currículo en Acción es una serie de folletos que proporcionan a los profesores ideas para planificar unidades de trabajo. Vea las versiones en línea de una selección de la serie Currículo en Acción que apoya el currículo de Salud y Educación Física en Nueva Zelanda.

Agencias de recursos en línea para la educación sanitariaLas siguientes agencias tienen recursos que apoyan los programas de enseñanza en las áreas clave de aprendizaje de la salud mental y el cuidado del cuerpo y la seguridad física. Visite sus sitios web para obtener material de recurso adecuado para su uso en el aula:

Enfoques pedagógicos de la enseñanza de la educación física

– Plan de estudios, asignaturas, número de horas- El horario de la etapa preescolar- Horario de la escuela primaria (grados 1 a 4, número de lecciones semanales)- Instrucción en lengua materna- Planes de estudios para alumnos con necesidades educativas especiales- Métodos y materiales de enseñanza- Tareas para casa

Los planes de estudio son decretos emitidos por el Ministro Federal de Educación, Ciencia e Investigación basados en la Ley de Organización Escolar. En ellos se especifica la tarea educativa reglamentaria de cada tipo de escuela. Los expertos participan en la preparación y el desarrollo de los planes de estudio.

El horario de la etapa preescolar comprende los siguientes ejercicios obligatorios (número total de lecciones semanales: 20) Educación Religiosa, Ciencias Elementales, Enseñanza de la Seguridad Vial, Lenguaje y Habla, Preparación para la Lectura y la Escritura, Matemáticas Tempranas, Canto y Música, Educación Rítmica/Musical, Arte, Artesanía, Actividad Física y Deporte, Juego.

La situación específica de aprendizaje también tiene que estar relacionada con las experiencias e intereses de los niños en la etapa preescolar. La mayor parte del tiempo disponible debe utilizarse para el trabajo en pequeños grupos. Esto permite que los niños sean activos en diferentes áreas y de diferentes maneras (alternando el trabajo y el juego). El trabajo en pequeños grupos es especialmente adecuado para animar y motivar a los alumnos y ofrece la oportunidad de apoyarlos individualmente.

Importancia de la educación física en la escuela primaria pdf

Resumen: La educación para la salud ha sido definida de muchas maneras por diferentes autoridades. Para el propósito de esta discusión, se adoptará la definición ofrecida por Galli (1978). Según él, la educación para la salud es un proceso mediante el cual el individuo, en cooperación con el instructor, tiene la oportunidad de aplicar nuevos conocimientos y actuar de forma saludable. El término “Métodos” también significa cosas diferentes para diferentes personas en diferentes momentos y situaciones. En este capítulo, el término se utilizará para abarcar tanto la estrategia como la táctica de la enseñanza, e implica la elección de lo que se va a enseñar, y el orden en que se va a enseñar (véase Pollock y Oberteuffer, 1994).

Los educadores saben que los métodos siempre tienen un gran impacto en lo que se enseña y en lo que se aprende. Pavlid (1967) señaló que los diferentes métodos de enseñanza estimulan los intereses personales de los alumnos, incitándoles a buscar información por iniciativa propia. Este tipo de aprendizaje favorece la adquisición de conocimientos y el fortalecimiento de los hábitos de salud. Para ello, los profesores de primaria deben tener un conocimiento adecuado de los distintos métodos de enseñanza, así como de los materiales y la capacidad de utilizarlos eficazmente para estimular los intereses de los alumnos a los que enseñan.