Pizarra digital interactiva en educacion infantil

pizarras interactivas mastervision – primeros años

El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación se está expandiendo con el desarrollo de estudios relacionados en todo el mundo. El uso de la tecnología de la Pizarra Digital Interactiva (IWB) es uno de los equipos tecnológicos TIC más utilizados en el aula. En este artículo hablaré de las ventajas de utilizar la Pizarra Digital Interactiva en las aulas de los centros de educación infantil o preescolar, entre las que se incluyen la participación activa de los niños en el aprendizaje, el desarrollo de hábitos de aprendizaje, la mejora del rendimiento en el aprendizaje y la ayuda a la mejora de las habilidades de alfabetización de los niños.

Este estudio exploró la viabilidad de las tabletas en la educación infantil investigando la facilidad de los niños en edad preescolar para aclimatarse a la tecnología de las tabletas y su eficacia a la hora de hacerles dibujar. Se grabó a un total de 41 niños de tres a seis años mientras utilizaban las tabletas. El estudio encontró diferencias significativas en el nivel de uso de la tableta entre las sesiones, y el compromiso aumentó con la edad. Los profesores indicaron que el interés de los niños era alto y que sus dibujos eran típicos o superiores a las expectativas. Los niños adquirieron rápidamente soltura con el lápiz óptico para dibujar. Aunque se encontraron problemas técnicos en el aprendizaje de esta nueva tecnología, los niños se mostraron interesados y persistieron sin frustración. Lo que parece importar para el aprendizaje de los niños es la forma en que los profesores eligen aplicar esta tecnología.

uso de la pizarra interactiva en el jardín de infancia

Las pizarras estáticas y las lecciones en papel no conectan con los alumnos en la era digital. Los profesores que se ven obligados a depender de la tiza para llegar a los alumnos están condenados al fracaso. Forzar las lecciones en conferencias o en pizarras en el aula hará que los estudiantes se desconecten antes de que empiece la clase.

Según un artículo reciente de la Universidad de Yale, las lecciones interactivas presentadas en una pizarra inteligente o una pizarra blanca aumentan la participación de los estudiantes. La tecnología fomenta el aprendizaje activo de los alumnos. Los estudiantes hacían más preguntas y tomaban más notas, lo que permitía realizar actividades de grupo más eficaces, como la lluvia de ideas y la resolución de problemas.

las pizarras blancas interactivas hacen avanzar el aprendizaje en el king’s

Las pizarras blancas interactivas en los centros educativos de primaria y secundaria están sustituyendo rápidamente a las pizarras, los pizarrones y los proyectores en las clases. La impresionante flexibilidad, funcionalidad y nivel de acceso que conlleva la enseñanza con pizarras interactivas hace que la popularidad de las pizarras inteligentes y las pizarras interactivas no haga más que aumentar entre los educadores, los profesores y los centros educativos.

Aparte de las ventajas obvias que conlleva la adopción de tecnologías avanzadas, las pizarras blancas interactivas tienen un sinfín de beneficios en el aula de primaria. Como líder en la venta online de pizarras interactivas e inteligentes en Australia, estamos aquí para explicarte las muchas ventajas que conlleva la enseñanza con pizarras interactivas y cómo puedes integrarlas en el aula.

Una pizarra interactiva es una pizarra inteligente que, al igual que una pizarra blanca, es una fantástica herramienta de comunicación para utilizar en el aula y en el entorno de aprendizaje. La diferencia entre una pizarra tradicional y una pizarra interactiva es que la pizarra interactiva en el aula integra la tecnología, mostrando una gran pantalla digital para los recursos y herramientas de aprendizaje.