Novedades de la lomce en educacion infantil

Clasificación de la educación infantil por países

La educación preescolar es la etapa educativa que atiende a los niños de 0 a 6 años. No es obligatoria y se organiza en dos ciclos: el primero para niños de hasta 3 años y el segundo para niños de 3 a 6 años.

Para lograr una mayor equidad en el sistema educativo, uno de los objetivos fundamentales marcados por la LOMLOE (Ley de Educación 3/2020) es la universalización de la escolarización de 0 a 2 años. Para conseguir este objetivo es necesario un trabajo de cooperación entre el MEFP y las comunidades autónomas. Este semestre se ha presentado en la Comisión General de Educación el programa de cooperación para financiar la creación de plazas públicas del primer ciclo de Educación Infantil, dotado en 2021 con 200 millones de euros. La primera anualidad permitirá la creación de más de 21.000 plazas.

El 19 de enero de 2021 entró en vigor la Ley de Educación 3/2020 que modifica la Ley 2/2006 (LOMLOE). Su entrada en vigor ha derogado la Ley 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.

Ecec educación y atención a la primera infancia

El marco legislativo que rige y orienta el sistema educativo español está cambiando. Actualmente existe un nuevo proyecto de Ley Orgánica de Educación: LOMLOE (Ley Orgánica de Modificación de la LOE) que fue aprobado por el Gobierno el 4 de marzo de 2020 en el Consejo de Ministros. Esta ley revertirá la actual legislación de la LOMCE.

El marco legislativo que rige y orienta el sistema educativo español está compuesto por la Constitución Española (1978), la Ley Orgánica del Derecho a la Educación (LODE, 1978), la Ley Orgánica de Educación (LOE, 2006) y la Ley para la Mejora de la Calidad Educativa 8/2013, de 9 de diciembre (LOMCE, 2013) que desarrolla los principios y derechos en ella establecidos.

(b) La equidad que garantice la igualdad de oportunidades para el pleno desarrollo personal a través de la educación, la inclusión, los derechos y la igualdad de oportunidades que contribuya a superar cualquier tipo de discriminación y el acceso universal a la educación que actúe como factor compensador de las desigualdades personales, culturales, económicas y sociales, con especial énfasis en las derivadas de la discapacidad.

Educación infantil erasmus

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La educación en España está regulada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) que amplía el artículo 27 de la Constitución Española de 1978[1] El sistema educativo español es obligatorio y gratuito para todos los niños de entre 6 y 16 años y está sostenido por el gobierno nacional junto con los gobiernos de cada una de las 17 comunidades autónomas del país.

En España, la educación primaria y la secundaria se consideran educación básica (obligatoria). Se trata de la Primaria (6-12 años), que es el equivalente español de la escuela primaria y el primer año de la escuela media, y la Secundaria (12-16 años), que sería una mezcla de los dos últimos años de la escuela media y los dos primeros años de la escuela secundaria en Estados Unidos.

La educación infantil en europa

La educación y atención a la primera infancia (EAPI) se refiere a la prestación de servicios de educación y atención a los niños antes de su escolarización. En Australia existen diversos servicios de EAPI, como el preescolar (conocido como jardín de infancia en algunas jurisdicciones), los grupos de juego y la atención infantil en centros. Además de apoyar a las familias con el cuidado de los niños, los servicios de AEPI tratan de promover las habilidades sociales y emocionales, el desarrollo cognitivo y físico de los niños, ayudando a prepararlos para la transición a la escuela.