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The embrace of the tree

DIDACTICS THROUGH STORIES IN CHILDREN’S EDUCATION: WHY IS THE USE OF STORIES IMPORTANT? CUPEDOSOC VALIDATION / DIDACTICS THROUGH STORIES IN CHILDREN’S EDUCATION: WHY IS THE USE OF STORIES IMPORTANT? CUPEDOSOC VALIDATION

… A tale is a short fictional story with a small number of characters and a simple plot [43]. Tales are a powerful tool for developing transversal competences, as they stimulate creativity and imagination, awaken students’ sensitivity, aid in developing their personality and critical judgment, and promote social values [44,

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Abstract: The story set to music is an activity that we propose to the students of the subject Development of Musical Expression in Early Childhood of the Early Childhood Education Degree taught at the Faculty of Education Sciences of the University of Cordoba as an Educational Innovation Project within the framework of the European Higher Education Area (EHEA). This activity consists of the dramatization or staging of an original story where the different possibilities of words, sound and movement as essential elements in any communication process are explored. The main objective is for the future teacher to live experiences, sensations or emotions that allow him/her to interpret the world around him/her, since a society that is in continuous change requires professionals who can respond to new scenarios: globalization, interculturality, etc.

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