Objetivos de la danza en educacion infantil

educación para la danza

En el movimiento creativo de la primera infancia, es importante tener una mezcla de instrucciones estructuradas para moverse, así como mucho tiempo para la exploración individual. Este equilibrio hace que los niños se acostumbren a dar vida a la visión creativa de otra persona, a la vez que les da tiempo para su propia exploración.

A través del movimiento creativo, aprenden que no todo el mundo interpreta la música de la misma manera que ellos, y que no todo el mundo se mueve igual. Esto ayuda a los niños a ver que todo el mundo es diferente, pero que nadie se equivoca en su individualidad.

Al igual que en la escuela, el juego y el resto de sus vidas, la danza y el movimiento creativo proporcionan a los niños pequeños nuevas habilidades que aprender y dominar. Este progreso les mantiene motivados e interesados, lo que les lleva a mejorar su tenacidad más adelante en la vida.

la importancia de la música y la danza en la primera infancia

En el movimiento creativo de la primera infancia, es importante tener una mezcla de instrucciones estructuradas para moverse, así como mucho tiempo para la exploración individual. Este equilibrio hace que los niños se acostumbren a dar vida a la visión creativa de otra persona, a la vez que les da tiempo para su propia exploración.

A través del movimiento creativo, aprenden que no todo el mundo interpreta la música de la misma manera que ellos, y que no todo el mundo se mueve igual. Esto ayuda a los niños a ver que todo el mundo es diferente, pero que nadie se equivoca en su individualidad.

Al igual que en la escuela, el juego y el resto de sus vidas, la danza y el movimiento creativo proporcionan a los niños pequeños nuevas habilidades que aprender y dominar. Este progreso les mantiene motivados e interesados, lo que les lleva a mejorar su tenacidad más adelante en la vida.

la danza y el desarrollo cognitivo

Existen los beneficios obvios del estudio de la danza: reducción de la obesidad, una fuente divertida de ejercicio, niveles saludables de presión arterial y colesterol, y ayuda a mantener un estilo de vida equilibrado. Hay pruebas clínicamente significativas de que los niños que participan activamente en las artes escénicas pasan menos tiempo sentados frente a una pantalla de ordenador jugando y, por tanto, corren menos riesgo de desarrollar problemas de salud. Los niños que pasan más de dos horas al día con pasatiempos relacionados con la pantalla tienen un alto riesgo de desarrollar problemas de salud, como la obesidad.

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el movimiento y la danza en la primera infancia

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La danza encarna una de nuestras relaciones más primarias con el universo. Es pre-verbal, comienza antes de que se puedan formar las palabras. Es innata en los niños, antes de que posean el dominio del lenguaje, y se evoca cuando los pensamientos o las emociones son demasiado poderosos para que las palabras los contengan.

Los niños se mueven de forma natural. Se mueven para lograr la movilidad, se mueven para expresar un pensamiento o un sentimiento y se mueven porque les produce alegría y se sienten bien. Cuando su movimiento se estructura conscientemente y se realiza con conciencia por sí mismo, se convierte en danza.

La danza es un método natural de aprendizaje y una forma básica de expresión cultural. Los niños aprenden patrones de movimiento tan fácilmente como aprenden el lenguaje. Al igual que todas las sociedades crean formas de representación visual u organizan los sonidos en la música, todas las culturas organizan el movimiento y el ritmo en una o varias formas de danza. Sin embargo, aunque nuestros sistemas educativos para la primera infancia incluyen el dibujo y el canto, a menudo no incluyen la danza. Es esencial que la educación proporcione a nuestros niños los beneficios para su desarrollo y las oportunidades únicas de aprendizaje que se derivan de la organización del movimiento en la experiencia estética de la danza.