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La Universidad Complutense de Madrid (español: Universidad Complutense de Madrid, Universidad de Madrid, Universidad Central de Madrid; en latín: Universitas Complutensis Matritensis) es una universidad pública de investigación situada en Madrid. Fundada en Alcalá en 1293 (antes de trasladarse a Madrid en 1836), es una de las universidades en funcionamiento más antiguas del mundo. Está ubicada en un extenso campus que ocupa la totalidad del distrito de la Ciudad Universitaria de Madrid, con anexos en el distrito de Somosaguas en la ciudad vecina de Pozuelo de Alarcón. Lleva el nombre del antiguo asentamiento romano de Complutum, hoy un yacimiento arqueológico en Alcalá de Henares, al este de Madrid.

Cuenta con más de 86.000 estudiantes, lo que la convierte en la tercera universidad europea no presencial por número de alumnos[2]. Es una de las universidades españolas más prestigiosas y se sitúa sistemáticamente entre las mejores universidades de España, junto con la Universidad de Barcelona, la Universidad Pompeu Fabra, la UAM y la UAB, en las clasificaciones y encuestas internacionales y europeas. [Desde su fundación, ha atraído a numerosos académicos, intelectuales y estudiantes de toda España y del mundo, estableciéndose como uno de los principales centros internacionales de aprendizaje[5]. Por Real Decreto de 1857, la Universidad de Madrid fue la primera y única institución de España autorizada a otorgar títulos de doctorado en todo el Imperio Español. En 1909, la Universidad de Madrid se convirtió en una de las primeras universidades del mundo en conceder el título de doctor a una mujer[6].

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Estudiantes internacionales de la universidad complutense de madrid

Considerada como una de las universidades más antiguas del mundo, la Universidad Complutense de Madrid tiene raíces que se remontan al siglo XIII, cuando Sancho IV de Castilla concedió licencia para establecer lo que antes se conocía como “Escuela General de Estudios” en la ciudad de Alcalá.

El campus original de la Ciudad Universitaria se fundó en 1927 con el objetivo de fusionar la educación, la ciencia y la cultura. Hoy en día, esta universidad altamente competitiva alberga a más de 86.000 estudiantes y se extiende por toda la zona de la Ciudad Universitaria de Madrid.

Los cursos de la universidad se dividen en varias facultades de ciencias, entre las que se encuentran las de ciencias de la comunicación y medios de comunicación, ciencias de la enseñanza y el aprendizaje e informática. También cuenta con una facultad de Arte y programas de geografía y veterinaria.

Además de su propio periódico y emisora de radio, la universidad alberga más de 100 sociedades recreativas y varios equipos deportivos de competición. También es uno de los principales lugares de estreno de películas en Madrid y todas las grandes producciones cinematográficas españolas se proyectan ante el público de los estudiantes de la Complutense.

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El conjunto de revistas se ha clasificado según su SJR y se ha dividido en cuatro grupos iguales, cuatro cuartiles. El Q1 (verde) comprende el cuarto de las revistas con los valores más altos, el Q2 (amarillo) los segundos valores más altos, el Q3 (naranja) los terceros valores más altos y el Q4 (rojo) los valores más bajos.

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El SJR es un indicador de prestigio independiente del tamaño que clasifica las revistas según su “prestigio medio por artículo”. Se basa en la idea de que “no todas las citas son iguales”. El SJR es una medida de la influencia científica de las revistas que tiene en cuenta tanto el número de citas que recibe una revista como la importancia o el prestigio de las revistas de las que proceden dichas citas

Este indicador cuenta el número de citas que reciben los documentos de una revista y los divide por el número total de documentos publicados en esa revista. El gráfico muestra la evolución del número medio de veces que los documentos publicados en una revista en los últimos dos, tres y cuatro años han sido citados en el año en curso. La línea de los dos años equivale a la métrica del factor de impacto de la revista ™ (Thomson Reuters).

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Las pruebas de nivel de inglés consisten en un examen escrito con preguntas tipo test, de comprensión oral y escrita y de uso del idioma. Se realizan de forma presencial y se llevan a cabo en las aulas de informática del campus. Tienen una duración de 60 minutos.

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La propuesta de una titulación con opción bilingüe, como nuestro Grado en Educación Infantil, busca promover la internacionalización de los estudiantes. Además, este plan de estudios responde a la demanda social de más profesores capaces de educar en inglés y formar a las futuras generaciones en competencias lingüísticas acordes a las necesidades europeas y a un mundo más globalizado.

Nuestros alumnos, futuros profesionales de la educación en los primeros años de la vida escolar de los niños, pueden elegir entre las modalidades de enseñanza presencial, semipresencial y a distancia. Nos adaptamos a tus necesidades, queremos que estudies y te conviertas en lo que quieres ser.

Este Grado tiene como objetivo principal capacitar al alumno para el ejercicio de la profesión regulada de Maestro en Educación Infantil, y dar respuesta a las necesidades y retos educativos que plantea este periodo, clave en el desarrollo del individuo.