Examen economia oposiciones secundaria

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La educación en Suecia es obligatoria para los niños de entre 6 y 17 años. El año escolar en Suecia va de mediados/finales de agosto a principios/mediados de junio. Las vacaciones de Navidad, de mediados de diciembre a principios de enero, dividen el año escolar sueco en dos trimestres.

Casi todos los alumnos continúan estudiando en centros de secundaria superior de tres años de duración, donde la mayoría de los estudiantes eligen uno de los 18 programas nacionales, algunos de los cuales son de formación profesional y otros preparatorios. Para los estudiantes que no cumplen los requisitos de los programas nacionales, existen programas introductorios en los que los estudiantes trabajan para satisfacer los requisitos de los programas nacionales. En 2018, el 16% de los estudiantes que terminaban el noveno año de la escuela comprensiva no eran elegibles para los programas nacionales[6].

El sistema de educación superior es compatible con el resto de Europa a través del Proceso de Bolonia, donde las titulaciones se dividen en 3 ciclos, nivel básico, nivel avanzado y nivel de doctorado. Hay dos titulaciones disponibles en cada ciclo de diferente duración. Las universidades no cobran tasas de matrícula a los ciudadanos suecos (tampoco a los ciudadanos de los países del Espacio Económico Europeo), y el gobierno ofrece ayudas a los estudiantes.

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Se considera que la discriminación de las mujeres es una de las posibles causas de su escasa representación en determinadas materias STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). En este trabajo se demuestra que no es así en las oposiciones que se utilizan para contratar a la práctica totalidad de los profesores y maestros franceses de secundaria y bachillerato. Las comparaciones de las pruebas orales no ciegas al género con las pruebas escritas ciegas al género para unos 100.000 individuos observados en 11 campos diferentes durante el período 2006-2013 revelan un sesgo a favor de las mujeres que aumenta fuertemente con la extensión de la dominación masculina de un campo. Este sesgo pasa de 3 a 5 percentiles para los hombres en literatura y lenguas extranjeras a unos 10 percentiles para las mujeres en matemáticas, física o filosofía. Estos resultados tienen implicaciones para el debate sobre qué intervenciones son adecuadas para aumentar la representación de las mujeres en campos en los que actualmente están infrarrepresentadas.

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Singapur ha sido durante mucho tiempo un país con un alto nivel educativo, que ha apostado por el aprendizaje memorístico y las largas horas de estudio para impulsar a los escolares hacia el éxito en los exámenes. Los debates, los deberes y los concursos van a sustituir a las notas y a los exámenes como método preferido para recopilar información sobre el rendimiento de los jóvenes alumnos de primaria. A partir de 2019, se suprimirán los exámenes para los alumnos de 1º y 2º de primaria. Los alumnos mayores de primaria y secundaria también estudiarán en un entorno menos competitivo. Las notas de cada asignatura se redondearán al número entero más cercano -sin decimales- para rebajar el énfasis en el éxito académico. “El aprendizaje no es una competición”, afirma Ong Ye Kung, ministro de Educación de Singapur. El Ministerio de Educación (MOE) está planeando una serie de cambios destinados a desalentar las comparaciones entre los resultados de los alumnos y animar a los individuos a concentrarse en su propio desarrollo del aprendizaje.

Para ello, los boletines de notas de primaria y secundaria dejarán de indicar si un alumno es el primero o el último de la clase, y desaparecerán las medias de las asignaturas y de los grupos, las notas totales y las mínimas y máximas. Los informes escolares no mostrarán las notas de suspenso subrayadas o resaltadas ni registrarán un resultado de aprobado o suspenso a final de curso. El nuevo enfoque de Singapur en materia de educación contrasta con el de los estados vecinos que abarrotan las clasificaciones educativas del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) de la OCDE.

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