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Este sitio web adopta las Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web (WCAG 2.0) como norma de accesibilidad para todos sus desarrollos y servicios web relacionados. Las WCAG 2.0 son también una norma internacional, la ISO 40500. Esto la certifica como una norma técnica estable y referenciable.

WCAG 2.0 contiene 12 directrices organizadas en 4 principios: Perceptible, Operable, Comprensible y Robusto (POUR, por sus siglas en inglés). Para cada directriz existen criterios de éxito comprobables. El cumplimiento de estos criterios se mide en tres niveles: A, AA o AAA. Una guía para entender y aplicar las Directrices de Accesibilidad al Contenido en la Web 2.0 está disponible en: https://www.w3.org/TR/UNDERSTANDING-WCAG20/

Además, 4.729 escuelas secundarias privadas, universidades y colegios privados y públicos, escuelas técnico-profesionales y escuelas filipinas en el extranjero ofrecen el Grado 11 en 2016 y el Grado 12 en 2017. Otras 101 escuelas ofrecerán el Grado 11 en 2017 y el Grado 12 en 2018. En total, hay 4.830 escuelas secundarias privadas, universidades y colegios públicos y privados, escuelas técnico-profesionales y escuelas filipinas en el extranjero aprobadas para ofrecer el Programa de la Escuela Secundaria Superior

wikipedia

ResumenSe estudian cuestiones curriculares de la asignatura Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales en relación con las pruebas de acceso a la universidad realizadas en varias regiones españolas entre 2009-2014. Mediante análisis cuantitativos y cualitativos, se ha estudiado cómo estos exámenes se alinean con el currículo y cómo producen un lavado de cara al currículo y al trabajo de los profesores. Además, se ha realizado un cuestionario sobre las prácticas de los profesores, con el fin de conocer cómo los exámenes están influyendo en el desarrollo de la metodología docente. Los principales resultados obtenidos muestran que la evaluación está produciendo un sesgo sobre el currículo oficial, simplificando sustancialmente la orientación específica que debe guiar las matemáticas aplicadas. Además, las prácticas de los profesores están influenciadas por los exámenes, y suelen enfocar su metodología de enseñanza a los tipos de exámenes frecuentes. Asimismo, ligeras diferencias entre los profesores llevan a distinguir dos subgrupos de comportamiento. Los resultados también pueden ser útiles en un contexto internacional, debido a la importancia de los exámenes estandarizados de salida en los países de la OCDE.

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Este sitio web adopta las Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web (WCAG 2.0) como estándar de accesibilidad para todos sus desarrollos y servicios web relacionados. WCAG 2.0 es también un estándar internacional, ISO 40500. Esto la certifica como una norma técnica estable y referenciable.

WCAG 2.0 contiene 12 directrices organizadas en 4 principios: Perceptible, Operable, Comprensible y Robusto (POUR, por sus siglas en inglés). Para cada directriz existen criterios de éxito comprobables. El cumplimiento de estos criterios se mide en tres niveles: A, AA o AAA. Una guía para entender y aplicar las Directrices de Accesibilidad al Contenido en la Web 2.0 está disponible en: https://www.w3.org/TR/UNDERSTANDING-WCAG20/

Además, 4.729 escuelas secundarias privadas, universidades y colegios privados y públicos, escuelas técnico-profesionales y escuelas filipinas en el extranjero ofrecen el Grado 11 en 2016 y el Grado 12 en 2017. Otras 101 escuelas ofrecerán el Grado 11 en 2017 y el Grado 12 en 2018. En total, hay 4.830 escuelas secundarias privadas, universidades y colegios públicos y privados, escuelas técnico-profesionales y escuelas filipinas en el extranjero aprobadas para ofrecer el Programa de la Escuela Secundaria Superior

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Cualquier niño puede tener éxito con excelentes profesores que inspiren el aula. Seleccionamos cuidadosamente a los profesores más cualificados y con mayor dedicación a la educación para garantizar la mejor experiencia de aprendizaje. Nuestro personal ayudará a su hijo a establecer sus propias y ambiciosas expectativas, y luego a cumplirlas o superarlas.

Tenemos un largo historial de ayudar a nuestros alumnos a conseguir altos resultados académicos y nos enorgullecemos de la calidad académica. Las calificaciones, incluidas las pruebas nacionales y las notas finales, se comprueban rigurosamente para que ofrezcan una imagen precisa de los logros de cada alumno y de cada centro. También compartimos las mejores prácticas entre nuestras 43 escuelas para mejorar continuamente la calidad de nuestra educación.

Los alumnos del IES pueden optar por realizar exámenes adicionales, los IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) de Cambridge Assessment International Education. Estos exámenes están valorados en todo el mundo y se basan en los materiales de aprendizaje de Cambridge, que proporcionan objetivos por encima del sistema sueco.

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