Actividades de convivencia secundaria

El trabajo autónomo en el aula

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¿debería ofrecerse el aprendizaje independiente como una opción más amplia en la escuela secundaria?

ISSN: 1578-665X | e-ISSN: 2014-928X Revista internacional dedicada al estudio y la conservación de la biodiversidad animal, de acceso abierto, gratuita para los autores, impulsada por un proceso editorial rápido que incluye la evaluación por parte de expertos. Se publica dos veces al año.

Las áreas de distribución biológica del jaguar (Panthera onca) y del puma (Puma concolor) se solapan en la Península de Yucatán, donde se encuentra la población más importante de jaguares de México. El objetivo de este estudio en la Reserva Ecológica El Edén (REE) fue investigar los factores que permiten la coexistencia de estos dos depredadores en la densa vegetación de la selva tropical mediana y el bosque secundario del noreste de la Península de Yucatán. Se evaluó su solapamiento espacial y temporal mediante el índice de Pianka, y se evaluó su uso del hábitat aplicando modelos de ocupación. Un esfuerzo total de muestreo de 7.159 noches de trampa durante 4 años produjo 142 registros fotográficos independientes de jaguares y 134 de pumas. Los félidos mostraron un solapamiento de alto a muy alto en su uso de diferentes tipos de vegetación (0,68-0,99) y de senderos (0,63-0,97) y en sus patrones de actividad (0,81-0,90). Sin embargo, sus patrones de actividad máxima mostraron cierta separación temporal. La hora del día, en particular para la hora de máxima actividad, fue el mejor predictor para explicar la coexistencia de los félidos en este hábitat. Mientras que los modelos de ocupación mostraron que la presencia de especies de presas potenciales y el tipo de vegetación podían predecir la presencia de félidos en el área de estudio. Las perturbaciones naturales ocurridas durante 2010 (huracán) y 2011 (incendio) cambiaron drásticamente el uso del hábitat y los patrones de actividad, lo que provocó que pumas y jaguares ajustaran su patrón de uso de recursos y de actividad mediante una estrategia de evasión mutua.

Independent learning research paper

The paper presents the theoretical framework, methodology and results of the X Inter-American Report on Human Rights Education, produced in 2011 by the Inter-American Institute for Human Rights (Costa Rica) under the coordination of the author. The research examines the increasing problem of securing peaceful coexistence, safety and prevention of school violence in 17 Latin American countries from South, Central and North America, and the educational policies they have developed or are currently developing to face it, analyzed from a human rights perspective.

The paper presents the theoretical framework, methodology and results of the X Inter-American Report on Human Rights Education, produced in 2011 by the Inter-American Institute of Human Rights (Costa Rica) under the coordination of the author. The research examines the growing problem of ensuring peaceful coexistence, safety and preventing school violence in 17 Latin American countries in South, Central and North America, and the educational policies that have been or are currently being developed to address it, analyzed from a human rights perspective.

Convivencia escolar

En colaboración con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) de Irak, nuestra organización ha organizado una serie de actividades extraescolares en la “Escuela Secundaria Abu Ala Al-Ma’arri” de la ciudad de Al-Sha’ab, en el marco del programa “Protección de la diversidad cultural y promoción de los conceptos de convivencia pacífica”

Explicamos a los alumnos los conceptos de construcción de la paz y convivencia y les explicamos las herramientas de gestión de la diversidad en Iraq, la relación de estos temas con el comportamiento personal y el principio de ciudadanía en general

Al final de la actividad, entregamos al colegio un regalo (proyector) para la escuela y acordamos con la dirección del colegio que habría otras actividades interactivas para ellos con sus alumnos sobre temas relacionados con los conceptos de convivencia pacífica