Actividades sobre cuidado del medio ambiente para secundaria

actividades de sostenibilidad para adultos

Las prácticas de ciencia e ingeniería especificadas en A Framework for K-12 Science Education (NRC 2012) ayudan a los estudiantes a desarrollar una comprensión de cómo los científicos hacen su trabajo. Debido a que estas prácticas a menudo no se enfatizan en la educación científica K-12, nuestro Instituto de Desarrollo Profesional en Educación Ambiental (EEPDI) enfatizó las vías para integrar las prácticas de la próxima generación con la administración ambiental para una acción informada y responsable en nombre del medio ambiente y las generaciones futuras. En este artículo describimos nuestro innovador enfoque de la integración curricular, con directrices para su aplicación en el aula. En primer lugar, describimos el EEPDI y seguimos con un ejemplo de un proyecto de administración de la escuela primaria superior en el que tres profesores integraron los Estándares Científicos de la Próxima Generación (NGSS), los Estándares Estatales Básicos Comunes (CCSS) y la educación medioambiental. También proporcionamos los resultados generales de cómo los profesores reflexionaron sobre su práctica educativa.

El Instituto hizo hincapié en la integración de las prácticas de las NGSS a través de proyectos de administración centrados en los estudiantes, que ofrecen un medio excelente para hacer que los estudiantes se involucren en la ciencia, aumenten su pensamiento crítico y motiven la acción sobre cuestiones ambientales que son significativas para los estudiantes. Uno de los objetivos era implicar a los estudiantes en cuestiones medioambientales locales “reales” haciéndoles trabajar al aire libre en grupos de colaboración.

actividades de sostenibilidad para estudiantes de secundaria

Tanto si eres un profesor como un educador ambiental, es útil tener una terminología común en torno a un concepto como la gestión. Esta página ofrece un marco y ejemplos sobre diferentes tipos de acciones de gestión que puedes utilizar en tu programa educativo.

Gestión medioambiental: El uso responsable y la protección del entorno natural a través de la conservación y las prácticas sostenibles para mejorar la resiliencia de los ecosistemas y el bienestar humano (Chapin et al, 2011 offsite link).

Acción de custodia: Las actividades, los comportamientos, las decisiones y las tecnologías llevadas a cabo por los stewards -individuos, grupos o redes de actores (Bennett, et al., 2018 offsite link). Las ejecutadas colectivamente por grupos o comunidades se utilizan para gestionar los recursos de confianza común. Los actores que intervienen dependen en gran medida de la escala y la complejidad del problema.

Restauración y protección:  Acciones que ayudan a la recuperación o preservación de un ecosistema que ha sido degradado, dañado o destruido y que permiten que ese ecosistema evolucione con una mínima influencia humana (enlace del Jardín Botánico de Missouri). Los siguientes ejemplos son acciones que conducen a la mejora de la biodiversidad o la salud del ecosistema.

actividades de sostenibilidad para empresas

El equipo de la Academia de Profesores de Sostenibilidad se compromete a crear y proporcionar recursos curriculares que abarcan una amplia gama de temas, como la sostenibilidad de los sistemas alimentarios, la calidad de vida y el bienestar, la toma de decisiones para la sostenibilidad y mucho más. Nuestras lecciones son aplicables para los grados 6-9 con variaciones presentadas que le permitirán adaptar la actividad para un público más joven o más viejo.

La sostenibilidad es un tema interdisciplinar, por lo que nuestras lecciones pueden utilizarse en todas las asignaturas de la clase. Los recursos que aquí se ofrecen forman parte del conjunto más amplio de recursos y apoyo que los profesores reciben al participar en la Academia Nacional de Profesores de Sostenibilidad.

¿Debe la ciudad ampliar el transporte público? ¿Podría mejorar nuestro medio ambiente, nuestra sociedad y nuestra economía? Esta lección se centra en Phoenix, pero puede utilizarse como estímulo para investigar las opciones de transporte público locales.

Científicos de todo el mundo utilizan el Análisis del Ciclo de Vida (ACV) para determinar el verdadero impacto de nuestros productos. Utiliza estas lecciones para empezar a explorar el ciclo de vida de los productos cotidianos y su influencia en el medio ambiente, la sociedad y la economía.

actividades de sostenibilidad para niños

Hablar de sostenibilidad con los niños es increíblemente importante. Sin embargo, puede ser muy complicado saber por dónde empezar. En primer lugar, tenemos que ayudar a nuestros hijos a entender qué es la sostenibilidad. Aunque se trata de un concepto amplio, la sostenibilidad se reduce básicamente a comprender el impacto que tenemos en la Tierra y lo que dejamos a las generaciones futuras.

Sabemos que la sostenibilidad puede abarcar una serie de cosas, desde el reciclaje hasta la jardinería, y en ser ingeniosos con los productos y artículos que utilizamos. Podemos enseñárselo a nuestros hijos a través de actividades prácticas y haciéndoles partícipes de una actuación sostenible. A continuación se ofrece una lista de 20 actividades que enseñarán a los niños sobre la sostenibilidad: