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Actividades con textos narrativos para secundaria

Historias cortas multiculturales para la escuela secundaria pdf

Dado que la lectura por placer está disminuyendo, es aún más importante que dediquemos tiempo a disfrutar de las historias con nuestros amigos y familiares. Los cuentos son una forma maravillosa de conocerse, establecer conexiones, compartir información y crear relaciones significativas, y se han utilizado como forma de entretenimiento durante siglos.

Pide a los niños que traigan a la escuela su libro favorito o (si eres padre o madre) elige su favorito de la estantería familiar o de la biblioteca. Pregúntales a cada uno de ellos sobre el libro: ¿quién es el protagonista? ¿Qué le ocurre? ¿Por qué es su historia favorita? ¿Hay alguna similitud entre ellos y el héroe?

Otra posibilidad es que el cuento favorito no sea un libro, sino una historia de la vida real. Pide a los alumnos que cuenten historias divertidas, terroríficas o incluso tristes de su propia experiencia. Pueden disfrutar expresándose mucho y tal vez añadiendo gestos con las manos para ayudarles a avanzar.

Invita a los alumnos a disfrazarse por un día de su personaje de cuento favorito. Incluso puede organizar un concurso para el mejor disfraz o hacer un ejercicio de juego de roles en el que los alumnos tengan que comunicarse como su personaje.

Actividades de lectura en línea para estudiantes de secundaria

Sin embargo, como educadores, debemos tener en cuenta cualquier oportunidad para llegar a nuestros alumnos donde están, o incluso a medio camino. Eso significa ser creativos a la hora de conectar con ellos a través de los medios que les gustan y encontrar formas de utilizarlos para enriquecer su aprendizaje. Al fin y al cabo, el cambio está en el aire desde hace mucho tiempo: Cada vez más, los alumnos consumen información digitalmente, incluida la literatura, y como muchos padres le dirán, los videojuegos atraen y retienen su atención como pocas cosas.

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Mientras la industria de los videojuegos sigue creciendo a un ritmo vertiginoso (180.000 millones de dólares en 2020, más que el cine y los deportes norteamericanos juntos), plataformas educativas como Khan Academy han gamificado sus experiencias para atraer a los estudiantes, y están explotando aplicaciones como Duolingo y Brainscape, diseñadas para ser un juego desde el principio.

Una forma de hacerlo es hacer que toda la clase juegue a una historia y luego comparta las similitudes y diferencias en la forma en que la jugaron, como el seguimiento de diferentes árboles de la historia, de la misma manera que los estudiantes leen un libro o una obra de teatro, ven una versión cinematográfica de la misma, y luego comparan los dos. Este enfoque permite descubrir los matices de la narración e introducir diferentes términos de vocabulario y recursos literarios dentro de la misma historia, además de estimular el debate sobre los temas. Por ejemplo, en La parábola de Stanley, un juego de exploración en primera persona (simulador de caminata) que ha sido aclamado como “inventivo, absurdo y brillante”, la esencia del juego es la elección, lo que lo convierte en un atractivo trampolín para un debate sobre el libre albedrío, un tema apropiado para los estudiantes de secundaria y preparatoria.

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Actividades de estudio de novelas en la escuela secundaria

Plan de lección sobre la escritura de cuentos cortos (escuela secundaria) Enseñar a los estudiantes de inglés de la escuela secundaria a escribir cuentos cortos requiere un enfoque creativo. Al idear un plan de lección de historias cortas atractivo, puede desatar lo que se convierte en una apreciación de por vida para este género, mientras que también desenterrar talentos de escritura de ficción. Descubra cómo crear un plan de clases de escritura de cuentos que enseñe a los alumnos lo que necesitan saber para elaborar sus propios cuentos

Explique qué es un relato corto y asegúrese de explicar en qué se diferencia este tipo de escritura de otras formas de escritura creativa. Tenga en cuenta que el propósito de esta parte del plan de la lección es preparar a los estudiantes con lo que necesitan saber para escribir sus propias historias cortas.

Tras el debate en clase, anime a los alumnos a profundizar en el relato corto escribiendo un ensayo de análisis literario. Pídales que incluyan algunos ejemplos de cosas que podrían haber hecho de forma diferente si hubieran escrito la historia.

Al finalizar esta lección, los alumnos serán capaces de escribir un cuento original. Esta lección servirá para desarrollar las habilidades de escritura creativa de los estudiantes y mostrar la experiencia de escribir creativamente en el medio del cuento.

Actividades de lectura en la escuela secundaria

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“No tengo una historia. No hay nada interesante en mi vida”. ¿Te resulta familiar? No conozco a ningún profesor que no haya escuchado a sus alumnos decir esto. Cuando pedimos a nuestros alumnos que escriban sobre sí mismos, se bloquean. Sabemos lo importante que es para ellos contar sus propias historias. Así es como exploramos nuestras identidades y mantenemos vivas nuestras historias y culturas. Incluso puede ser peligroso cuando no contamos nuestras historias (echa un vistazo a esta charla Ted dada por la novelista Chimamanda Ngozi Adichie y compártela con tus alumnos para saber más al respecto). Contar historias es esencial en todas las asignaturas, no sólo en Lengua Inglesa; los estudiantes profundizan y se comprometen cuando practican la reflexión sobre cómo sus propias historias se cruzan con los acontecimientos históricos, el compromiso cívico y las implicaciones de STEM en el mundo real. Estas 10 actividades de escritura creativa pueden funcionar en cualquier asignatura que enseñes: