Importancia de la educacion primaria segun autores

Para qué sirve la educación primaria uk

Las habilidades lectoras de un niño son importantes para su éxito en la escuela, ya que le permitirán acceder a la amplitud del plan de estudios y mejorar sus habilidades comunicativas y lingüísticas. Además, la lectura puede ser un momento de diversión e imaginación para los niños, que les abre las puertas a todo tipo de mundos nuevos.

Como parte de nuestra revisión del plan de estudios en NAISAK, hemos identificado la “lectura” como un área clave para el desarrollo y se incluirá en el plan de desarrollo estratégico de la escuela. Con un horario muy ocupado, los profesores no tienen actualmente suficiente tiempo para escuchar a sus hijos leer tanto como les gustaría. Dicho esto, a partir de hoy hemos hecho algunos ajustes en el inicio de la jornada, con la ampliación del periodo de registro a 20 minutos, con una primera lección ligeramente más corta. Esto permitirá a los alumnos de toda la etapa de Primaria empezar el día leyendo con su profesor, con su ayudante de apoyo al aprendizaje, con su compañero o por su cuenta. Además, todos los profesores de Primaria, incluido el equipo directivo, tienen nuevos horarios de lectura que les permiten atender a lectores individuales que han sido identificados como necesitados de apoyo extra durante un número de horas a la semana. Esperamos que los cambios realizados tanto en los horarios de los alumnos como en los de los profesores tengan un impacto y ayuden a acelerar el progreso de la lectura en toda la Escuela Primaria. Seguiremos informando a lo largo del próximo curso sobre otras iniciativas de lectura.

Escuela estatal

“Si puedes leer esto, dale las gracias a un profesor”. Es un cliché, pero es cierto. Si no fuera por la educación a todos los niveles, no serías capaz de leer, escribir, hablar, pensar de forma crítica, tomar decisiones informadas, distinguir el bien del mal, comunicarte de forma efectiva o entender cómo funciona el mundo. Otra cita famosa que proclama la importancia de la educación proviene de George Orwell: “Si la gente no puede escribir bien, no puede pensar bien, y si no puede pensar bien, otros harán su pensamiento por ellos”.

No hace falta decir que una población educada hace avanzar a una sociedad, pero ¿por qué, exactamente, importan los diferentes subconjuntos de la educación? ¿Realmente la educación física marca la diferencia, y necesitamos gastar preciosos dólares en la educación artística? La respuesta es inequívoca: sí, pero siga leyendo para saber por qué.

Antes de comprender la importancia de la educación infantil, debemos saber a qué edad se refiere la educación infantil. Por lo general, la educación infantil abarca toda la educación que recibe un niño hasta los ocho años, es decir, hasta el tercer grado.

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Fredrick Douglass dijo: “Es más fácil construir niños más fuertes que reparar hombres rotos”. Esta cita tiene un profundo significado en relación con la educación primaria. En la India, ahorramos dinero para la educación superior de nuestros hijos, pero no invertimos en la enseñanza primaria. Por lo general, las escuelas primarias suelen elegirse en función de la distancia a nuestro hogar. Los padres quieren tener a los niños pequeños en su zona de proximidad para poder recogerlos y dejarlos fácilmente. A veces, sin comprobar los antecedentes y la visión de la escuela, las actividades y el plan de estudios. Aunque es bueno mantener a los niños pequeños cerca de los padres, es igualmente importante elegir una buena escuela primaria.

La educación primaria es el derecho más importante y básico de todo niño. Es el primer paso en la formación del carácter del niño. El papel de la educación primaria es garantizar un aprendizaje amplio del niño. Esto incluye el desarrollo de habilidades sociales, cognitivas, culturales, emocionales y físicas. Esta educación debe impartirse manteniendo la información y el entretenimiento de la mano. La capacidad de atención de esta edad no supera los 5-6 minutos, que es muy inferior a la de los adultos. Las actividades y las lecciones deben planificarse de tal manera que les mantengan ocupados y los retengan el mayor tiempo posible.

Escuela secundaria

– Plan de estudios, asignaturas, número de horas- Nipiagogeio (escuela preescolar)- Dimotiko scholeio (escuela primaria)- Métodos y materiales didácticos- Nipiagogeio (escuela preescolar)- Dimotiko scholeio (escuela primaria)

El currículo de la educación primaria lo elabora el Instituto de Política Educativa(ΙΕP). Éste se encarga de emitir dictámenes o recomendaciones sobre cuestiones relacionadas con los programas de educación primaria, los libros de texto escolares y otro material didáctico.

El actual Currículo Nacional de Educación Primaria está modelado sobre la base del Marco Curricular Temático Transversal para la Educación Obligatoria (DEPPS) (Decisiones Ministeriales 21072β/Γ2/28-2-2003 y 21072α/Γ2/28-2-2003).

El enfoque temático transversal define la estructura de la enseñanza. Pretende una distribución horizontal y vertical equilibrada del material educativo. Promueve la interconexión de las materias cognitivas, así como el análisis exhaustivo de los conceptos clave.

De acuerdo con la Decisión Ministerial 79511/ΓΔ4/24-06-2020, la implementación de la acción piloto titulada “Talleres de habilidades” se llevará a cabo durante el año escolar 2020-2021. El objetivo es potenciar el cultivo de habilidades blandas, habilidades para la vida y habilidades informáticas y científicas en nipiagogeio.