Importancia de la robotica en educacion infantil

Kit de robot preescolar

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Anastasia Kalogiannidou (Universidad Aristóteles de Tesalónica, Grecia), Georgia Natsiou (Universidad Aristóteles de Tesalónica, Grecia) y Melpomeni Tsitouridou (Universidad Aristóteles de Tesalónica, Grecia)

ResumenLa robótica es una herramienta muy prometedora y un campo muy innovador que aporta una nueva dimensión en los entornos educativos. La robótica educativa está reconocida como un medio valioso para cultivar las habilidades del siglo XXI, ya que tiene el potencial de promover el aprendizaje, el desarrollo cognitivo y social, y el compromiso de los preescolares con los temas STEM de una manera lúdica. Sin embargo, la ausencia de una pedagogía bien articulada de la enseñanza de la robótica y con la robótica repercute en la claridad de sus directrices, alcance y objetivos. Faltan marcos de referencia para la enseñanza de la robótica en la educación infantil, especialmente uno que incluya objetivos y métodos de enseñanza de forma equilibrada. Este es el reto que pretende abordar el presente capítulo: esbozar las orientaciones iniciales de un marco que incluya objetivos de robótica educativa y métodos de enseñanza adecuados para la educación infantil.

Kinderlab

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Este informe de resultados del proyecto para el público en general se muestra textualmente tal y como lo presentó el investigador principal (IP) de este premio. Las opiniones, resultados y conclusiones o recomendaciones expresadas en este informe son las del IP y no reflejan necesariamente las opiniones de la National Science Foundation; la NSF no ha aprobado ni respaldado su contenido.

El proyecto Ready for Robotics, dirigido por la profesora de P.I. Marina Umaschi Bers, de la Universidad de Tufts, se inspiró en la necesidad de desarrollar tecnologías educativas específicamente adaptadas a la educación infantil que, además, estuvieran arraigadas en una práctica adecuada al desarrollo. Esta perspectiva dentro de la educación infantil se ocupa de crear entornos de aprendizaje sensibles al desarrollo social, emocional, físico y cognitivo de los niños. Existe un creciente interés en el campo de la robótica como herramienta educativa para satisfacer estas necesidades de los niños. Sin embargo, hay poca investigación centrada en los años de escolarización básica. Los objetivos de Bers para el proyecto Ready for Robotics eran llenar este vacío mediante 1) desarrollar y evaluar un kit de construcción robótica apropiado para el desarrollo y diseñado específicamente para la educación infantil (PreK-2) para facilitar la enseñanza de dos componentes de STEM, la “T” de tecnología y la “E” de ingeniería, que han sido los más descuidados en este segmento de edad; y 2) evaluar el kit de robótica poniéndolo a prueba en el contexto de un instituto de desarrollo profesional que permite investigar modelos y estrategias para preparar mejor a los profesores de educación infantil en las áreas de tecnología e ingeniería.

Kits de vástagos preescolares

Los robots se utilizan en múltiples ámbitos, especialmente cuando pueden aliviar tareas extenuantes o completar misiones que son peligrosas para un humano. Los recientes avances en robótica e inteligencia artificial están revolucionando los negocios, la sociedad y nuestra vida personal.

Además de ser precisos y constantes, los robots pueden trabajar en cualquier entorno, lo que aumenta su flexibilidad. Los robots eliminan los trabajos peligrosos para los humanos porque son capaces de trabajar en entornos peligrosos. Pueden encargarse de levantar cargas pesadas, sustancias tóxicas y tareas repetitivas. Esto ha ayudado a las empresas a evitar muchos accidentes, ahorrando también tiempo y dinero. En el campo de la medicina, los robots se utilizan para cirugías complejas, como la del cáncer de próstata. Los robots son capaces de llegar y encajar donde las manos humanas no pueden, lo que permite una mayor precisión. Los beneficios de la robótica en el campo de la medicina pueden ser procedimientos menos invasivos y reducir el dolor del paciente en su recuperación.

Esta actividad Kick-Start pretende estimular el desarrollo de aplicaciones robóticas apoyadas en las tecnologías espaciales en una amplia variedad de sectores como los entornos extremos, la agricultura, la supervisión de infraestructuras, el transporte, la asistencia social y la robótica blanda. Además, debido al actual brote pandémico, la tecnología robótica puede aportar soluciones creativas adicionales para hacer frente a esta situación sin precedentes.

Kit de robótica gratuito

Los niños de hoy tienen interacciones más tempranas y frecuentes con la tecnología que las generaciones futuras.    Nuestras nuevas generaciones de niños nunca conocerán un mundo sin los poderes de conexión de Internet, de los teléfonos móviles y de la comunicación constante con el resto del mundo. ¿Qué pueden ganar los niños de hoy con este acceso temprano a la tecnología? Mucho. He aquí 5 beneficios de la tecnología para los niños.

Los recursos informativos de Internet y de las bibliotecas en línea específicas aportan una accesibilidad a la educación temprana mucho mayor que la que tenían las generaciones anteriores. Los proyectos de investigación pueden realizarse ahora sin pisar una biblioteca física porque hay muchas fuentes en línea. Eso no quiere decir, sin embargo, que ya no necesitemos los libros. De hecho, Internet es un recurso que permite un mayor acceso a los libros y a la información de alta calidad.

Las ventajas de un acceso más fácil a la información se extienden más allá de las aulas, hasta la recopilación de conocimientos generales. Cuando los niños pueden averiguar cómo responder a sus propias preguntas, esto puede animarles a investigar más y a seguir una línea de pensamiento independiente. Este proceso puede fomentar la independencia, la confianza académica y ayudar a desarrollar el interés de los niños por nuevas aficiones.