Importancia de la lectura en educacion infantil

la importancia de la narración en el desarrollo del lenguaje

ResumenEsta sección explora las pedagogías eficaces para crear experiencias de lectura que integren los siguientes focos de aprendizaje para la alfabetización emergente:Para una exploración de cómo el lenguaje oral puede integrarse en esta práctica de enseñanza, véase

leer con los niños (interactuar con otros). Los beneficios de la lectura con los niños para la alfabetización emergenteCuando los educadores comparten experiencias de lectura con los niños, esto proporciona numerosas oportunidades para el aprendizaje del lenguaje y la alfabetización. La lectura con los niños es una oportunidad para ayudarles a dar significado a los textos y a aprender “cómo funcionan los textos” (por ejemplo, explorando los textos). Los niños también pueden “ensayar” sus habilidades de alfabetización emergentes (por ejemplo, los conceptos de la letra impresa, la conciencia fonológica, la creación de significado) a través del andamiaje de apoyo de los educadores. Textos para diferentes edadesToda la literatura infantil debería:Otras características sugeridas de la literatura infantil adecuadas para diferentes edades y niveles de aprendizaje se incluyen en

Cuando elija un libro para las experiencias de alfabetización emergente, piense en ello: Ver un resumen de los tipos de literatura infantil (incluidos los textos de las TIC) en el enfoque de aprendizaje

10 razones por las que la lectura es importante

La lectura es muy importante. Como adultos, lo sabemos, pero desarrollar el amor por la lectura en los niños desde una edad temprana resultará muy útil en su vida posterior; de hecho, disfrutar de los libros y leer historias desde una edad muy temprana es crucial en el desarrollo de un niño. No sólo les ayuda a comprender las palabras, sino que les anima a empezar a desarrollar su imaginación -a ver e imaginar cosas por sí mismos- y a desarrollar su lenguaje, mejora la concentración e introduce a los niños en nuevos conceptos y en el mundo que les rodea.

Tanto los padres como el personal de la guardería (más adelante, los profesores) desempeñan un papel fundamental, no sólo en el desarrollo de las habilidades lectoras, sino en la capacidad de disfrutar de la lectura. Cuanto más se exponga a un niño a los libros y se le lea desde una edad temprana, más probable será que adquiera interés y pasión por ellos y por lo que le hacen sentir.

Sé lo mucho que puede ofrecer la lectura -la sensación de perderse en un gran libro que simplemente no puedes dejar de leer- y es mucho más que un tiempo de tranquilidad en un rincón de lectura acogedor o una lectura rápida de 5 minutos antes de acostarse. Los libros son divertidos, agradables, curiosos, emocionantes, pero son educativos de muchas más maneras que simplemente escuchar y hablar.

por qué es importante la lectura

El debate sobre cómo enseñar a leer a edades tempranas ha sido intenso durante un siglo. Pero en las últimas décadas, la ciencia cognitiva ha sido clara: enseñar a los niños pequeños a descifrar el código -enseñarles fonética sistemática- es la forma más fiable de asegurarse de que aprenden a leer palabras.

NOTA: El texto de este artículo contiene anotaciones. Para ver la lista de anotaciones, desplácese hasta el final de la página.¿Cómo aprenden los niños a leer? Durante casi un siglo, los investigadores han discutido sobre esta cuestión. La mayor parte del desacuerdo se ha centrado en las primeras etapas del proceso de lectura, cuando los niños pequeños empiezan a descifrar las palabras de una página.

Una de las teorías es que la lectura es un proceso natural, como aprender a hablar. Según esta teoría, si los profesores y los padres rodean a los niños de buenos libros, éstos aprenderán a leer por sí solos. Otra idea sugiere que la lectura es una serie de conjeturas estratégicas basadas en el contexto, y que hay que enseñar a los niños estas estrategias de adivinación.Pero la investigación ha demostrado que la lectura no es un proceso natural(1), y no es un juego de adivinanzas. El lenguaje escrito es un código. Ciertas combinaciones de letras representan de forma predecible ciertos sonidos. Y durante las últimas décadas, la investigación ha sido clara: enseñar a los niños pequeños a descifrar el código -enseñarles fonética sistemática- es la forma más fiable de asegurarse de que aprenden a leer palabras.Por supuesto, leer es algo más que ver una palabra en una página y pronunciarla en voz alta. Por lo tanto, la enseñanza de la lectura es mucho más que una simple enseñanza de la fonética. La lectura requiere que los niños den sentido a la letra impresa. Necesitan conocer los diferentes sonidos del lenguaje hablado y ser capaces de relacionar esos sonidos con las letras escritas para descifrar las palabras. Necesitan un conocimiento profundo del fondo y del vocabulario para entender las palabras que leen. Con el tiempo, deben ser capaces de reconocer la mayoría de las palabras de forma automática y leer con fluidez un texto conectado, prestando atención a la gramática, la puntuación y la estructura de las frases.Ver también: Leer bien: Un proyecto de la Semana de la Educación

la importancia de los cuentos en la educación infantil

Si fomentas ciertas habilidades durante estos primeros 5 años, creas una base sólida sobre la que tu hijo puede construir el resto de su vida. Piensa en ello como si les dieras una ventaja en el aprendizaje.

Si hablamos de empezar con buen pie, la alfabetización es una de esas habilidades que los padres pueden cultivar en esos primeros años. ¿Por qué la alfabetización? Porque la lectura y la escritura son los fundamentos de la educación temprana, por no hablar de que aparecen muchas veces cada día. Desde leer las señales de tráfico y escribir la lista de la compra hasta aprender un nuevo idioma, la alfabetización es una habilidad vital para todos.

Las conexiones vitales del cerebro se establecen muy pronto en la vida y, cuando se estimulan, forman la base de todo el aprendizaje y la capacidad intelectual futuros. En pocas palabras, leer a tus hijos a una edad temprana estimula estas células cerebrales y cada vez las fortalece y forman conexiones con aún más células cerebrales. Estimular las células cerebrales de su hijo mediante estas experiencias tempranas le ayudará a convertirse en mejor oyente, lector y comunicador, además de inculcarle el amor por el aprendizaje para toda la vida.