Es obligatorio el periodo de adaptacion en educacion infantil

política de educación y atención a la primera infancia en suecia

El primer día de colegio es un hito importante en la vida de todos los niños. Es una situación de gran cambio en la que los niños tienen que trasladarse a un nuevo entorno y adaptarse a un ambiente desconocido. Este momento de cambio también se conoce como transición, que implica conocer a nuevos compañeros y asumir nuevas responsabilidades, como escuchar a los profesores. Además de la escuela, hay muchos otros periodos de transición importantes para los niños a lo largo de su vida.

Las transiciones ocurren todo el tiempo, pero el impacto que tienen en la vida de un niño varía, porque algunas actividades pueden durar sólo unos días mientras que otras pueden durar meses. Para los niños, es importante que los padres sean conscientes de las situaciones de cambio siempre que se produzcan. Es posible que los padres se sientan más relajados ante un periodo de transición en la vida de su hijo y no se den cuenta de que un plan detallado haría que su hijo se sintiera más cómodo. Es fundamental comprender el impacto de la nueva situación en la vida del niño para gestionar el periodo de transición con éxito. Aunque cada situación es única, los padres pueden ser proactivos utilizando las estrategias que han funcionado en el pasado, para pensar en los sentimientos o comportamientos que sus hijos pueden desarrollar debido a los cambios. Las personas responden de forma diferente al cambio: Hay personas a las que no les gusta conocer los detalles de algo desconocido, mientras que otras necesitan planificar con mucha antelación.    Por lo general, a los niños les gusta saber lo que va a ocurrir con antelación para sentirse cómodos. Seguir este enfoque puede ser un reto cuando los padres prefieren el enfoque contrario. Sin embargo, siempre es una buena idea dejar que los niños formen parte de un plan elaborado de antemano para atravesar juntos el proceso de cambio.

el mejor sistema de educación infantil del mundo

Para los niños de tres años, el comienzo del curso escolar es algo diferente al del resto, especialmente para los que no han ido a la guardería. Pronto tendrán que enfrentarse a cambios importantes en su día a día y necesitarán un tiempo para sentirse totalmente cómodos en su nuevo entorno.

Los niños que comienzan el segundo ciclo de Educación Infantil son todavía muy pequeños. Estos niños pasan de estar en un entorno familiar donde se sienten seguros, a pasar muchas horas al día con personas desconocidas. Es lógico que necesiten una adaptación gradual. Este tiempo en el que se asumen y normalizan estos cambios se conoce como periodo de adaptación.

Algunos colegios comienzan el P3 con un horario reducido que va aumentando progresivamente. El primer día una hora, el segundo dos y así sucesivamente. De este modo, el niño se va adaptando poco a poco a las diferentes aulas y se va familiarizando con sus profesores y compañeros.

No todos los niños reaccionan igual durante este periodo de adaptación. Algunos están contentos o agitados, otros lloran, otros muestran una actitud de rechazo o de apego. También hay niños que están tranquilos al principio pero reaccionan negativamente cuando se dan cuenta de la situación. Y los hay que lloran por empatía cuando otros lloran.

la educación infantil en diferentes países

La Asociación Nacional para la Educación de los Niños Pequeños (NAEYC) define la “primera infancia” como aquella que tiene lugar antes de los ocho años, y es durante este periodo cuando el niño pasa por la fase más rápida de crecimiento y desarrollo. Su cerebro se desarrolla más rápido que en cualquier otro momento de su vida, por lo que estos años son fundamentales. Durante estos años se sientan las bases de sus habilidades sociales, su autoestima, su percepción del mundo y su visión moral, así como el desarrollo de sus habilidades cognitivas.

La educación en la primera infancia se fomenta para el desarrollo saludable y el fomento de todos estos importantes fundamentos, y las tendencias muestran que los padres lo reconocen cada vez más. De hecho, según el Centro Nacional de Estadísticas de la Educación (NCES), la matriculación en educación preescolar ha pasado de 96.000 a más de un millón en los últimos 30 años.

A la hora de decidir si la educación infantil es la opción profesional adecuada para ti, la primera y más importante pregunta que debes hacerte es: ¿Me gusta trabajar con niños? Si no puedes responder que sí, puede que esta carrera no sea la mejor para ti. Trabajar con niños requiere paciencia, dedicación y sensibilidad. Intentar seguirles el ritmo puede ser agotador, pero si estás preparado para el reto, también puede ser extremadamente gratificante.

¿por qué son importantes las transiciones en la primera infancia?

Un título de Educación Infantil puede ayudarle a prepararse para una gratificante carrera enseñando a niños en edad preescolar. Los educadores de la primera infancia son responsables de cuidar y educar a los niños pequeños. Las áreas de estudio dentro de esta carrera se centran tanto en el desarrollo cognitivo como en el social, lo que incluye diversas actividades que involucran las habilidades de los estudiantes para prosperar. En la Universidad de Gwynedd Mercy, puedes obtener un título de educación infantil en cuatro años y ganar experiencia en el mundo real a través de nuestro enfoque de aprendizaje práctico. Este programa de grado en la demanda permite a los estudiantes obtener experiencia del mundo real que hace una diferencia en las vidas de los niños dentro de la comunidad de Filadelfia.

La educación infantil describe el período de aprendizaje que tiene lugar desde el nacimiento hasta los 8 años de edad. Hay varios tipos de programas de educación temprana, incluyendo los que están financiados por el gobierno federal, estatal o privado. Los planes de estudio y el enfoque suelen variar en el nivel preescolar, pero en general hay normas acordadas para los tipos de aprendizaje que se abordan en los entornos de educación infantil.