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Admision primer ciclo educacion infantil madrid

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Orden Edu/ 1965/2010, de 14 de julio, por la que se regulan los requisitos que deben cumplir los centros docentes que imparten el primer ciclo de educación infantil y diferentes aspectos relacionados con la admisión de alumnos, la participación, el órgano. ..

Idioma original Título: Orden EDU/1965/2010, de 14 de julio, por la que se regulan los requisitos que han de cumplir los centros que imparten el primer ciclo de la educación infantil y diferentes aspectos relacionados con la admisión de alumnos, la participación, la organ…

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece en su artículo 12 que la educación infantil es una etapa educativa con entidad propia que atiende a niños y niñas desde su nacimiento hasta los seis años de edad. carácter voluntario y la finalidad de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños. En el artículo 14, establece la ordenación de la educación infantil en dos ciclos, ambos de carácter educativo, que los centros deben reflejar en una propuesta pedagógica.

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Los carteles nos permiten leer las edades de los niños en la sección de Infantil de forma flexible. Podemos ver que un número se transforma en otro hasta llegar a la edad máxima, 3 años. Los números están formados por formas geométricas simples y colores para crear una serie lúdica, creando un movimiento continuo y adaptable que nos recuerda a los juegos infantiles.

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Titulación oficial:Licenciada en Educación Infantil por la Universidad de Nebrija. Profesión regulada por la Orden EDI/3857/2007. Posibilidad de obtener una Concentración en: – Lengua extranjera: (inglés), – Lengua extranjera: (francés), – Audición y Lenguaje, – – Pedagogía Terapéutica, o – Educación Física.

Idiomas: Esta titulación se imparte en español e inglés Nivel mínimo de inglés exigido en el momento de la admisión: A2 (modalidad monolingüe) / B2 (modalidad bilingüe). Las pruebas de nivel de inglés consisten en un examen escrito con preguntas tipo test, de comprensión oral y escrita y de uso del idioma. Se realizan de forma presencial y se llevan a cabo en las aulas de informática del campus. Tienen una duración de 60 minutos. Nivel de español para no hispanohablantes: B2 (MCER) en español.

El español es fundamental en la formación de los futuros profesionales de la educación, teniendo en cuenta la aplicación directa que tendrá en los primeros años de la vida escolar de los niños. Las competencias en español son la piedra angular del plan de estudios de la Universidad Nebrija, sin dejar de lado la formación en inglés, que se aplica a todo el programa, ya que se puede cursar el Grado en modalidad bilingüe.

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