Las formas geometricas en educacion infantil

Las formas geometricas en educacion infantil del momento

aprender y enseñar geometría en la primera infancia

Un famoso artista israelí, Yaacov Agam, estaba molesto. Entró en el centro de investigación científica en educación y declaró: “¡Los niños son analfabetos visuales!”. Los investigadores en educación trabajaron con él para desarrollar y probar un programa que creó para enseñar alfabetización visual basado en una teoría de las formas y cómo se combinan para hacer todo, desde las letras alfabéticas hasta el gran arte.

Aunque el programa de Agam es largo y complicado, se pueden adaptar versiones de las actividades para su trabajo con niños pequeños. A continuación se presentan varios tipos de actividades que pueden repetirse con diferentes formas.

Empieza por ayudar a los niños a adquirir un conocimiento básico de las formas. Señale todos los círculos que le rodean, como los platos o la parte superior de las latas. Es importante nombrar las formas que los niños ven en su entorno.

Amplíe estas experiencias pasando el dedo alrededor de los objetos mientras dice “círculo”, y hable de cómo se va curvando. Pide a los niños que hagan lo mismo. Cuando hables de triángulos, habla de los lados rectos y las esquinas afiladas.

por qué es importante enseñar geometría en los primeros años

A principios de año asistí a un taller de matemáticas y el presentador hizo lo que me pareció interesante.    Que estamos enseñando las formas a los niños (especialmente en los primeros años) de forma equivocada.    Voy a dejar este pensamiento por un momento…

También he estado leyendo el libro Blocks and Beyond: Strengthening Early Math and Science Skills Through Spatial Learning(enlace afiliado).    Lo mencioné en un post anterior sobre el fomento del juego con bloques.    Es un texto muy interesante, un poco tosco/académico en algunas partes, pero el contenido es muy valioso.

Destaca la confusión entre las formas superficiales y las tridimensionales que existe en los niños pequeños y afirma que es el profesor quien debe potenciar el aprendizaje de las formas utilizando una redacción clara.

Hay que dar a los niños muchos ejemplos de formas, no ejemplos de formas, y un lenguaje preciso relacionado con el concepto de una forma concreta.    Hay que discutir mucho para que los niños reconozcan el número de lados y ángulos de las formas, y si son abiertas o cerradas (Pollman, p50).

describir las formas a los niños de preescolar

Una aplicación de geometría es un software útil para enseñar y aprender conceptos de geometría de forma sencilla y atractiva. Las aplicaciones de geometría pueden ayudar a su hijo en edad preescolar a aprender cómo funcionan las distintas formas geométricas en el contexto de la vida real, a visualizar y manipular objetos geométricos y a resolver problemas de geometría.

Las aplicaciones de geometría están diseñadas para satisfacer los intereses del niño y su nivel de desarrollo. Las aplicaciones de geometría adecuadas a la edad ayudan a los niños a aprender geometría de forma divertida e interactiva y a comprender los conceptos básicos antes de empezar el colegio.

Las aplicaciones de geometría ayudan a los niños pequeños a aprender los conceptos básicos de la geometría sin estrés ni presión. Una aplicación de geometría adecuada a la edad puede beneficiar el desarrollo del niño de varias maneras. El aprendizaje de la geometría a través de aplicaciones puede:

Las aplicaciones para niños sólo son útiles si son apropiadas para su edad, educativas, interactivas y atractivas.    Elige juegos y aplicaciones que potencien la resolución activa de problemas y las habilidades de pensamiento crítico en los niños pequeños.

Sí que pueden. Los niños de cinco años suelen empezar a descubrir las formas y a entender la geometría. El uso de aplicaciones de geometría puede ayudar a un niño de cinco años a entender que las formas pueden combinarse para crear otras nuevas, a reconocer formas en el mundo real, a desarrollar la imaginación y a mucho más.