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Preescolar forestal cerca de mí

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Beneficios de las escuelas forestales en los primeros años

La escuela forestal es un proceso de aprendizaje inspirador centrado en el niño, que ofrece oportunidades de crecimiento holístico a través de sesiones regulares. Es un programa a largo plazo que apoya el juego, la exploración y la toma de riesgos con apoyo. Desarrolla la confianza y la autoestima a través de experiencias prácticas inspiradas en el alumno en un entorno natural.

La Escuela Forestal tiene un espíritu de desarrollo compartido por miles de profesionales formados en todo el mundo, que desarrollan constantemente sus estilos y habilidades de aprendizaje para apoyar a los alumnos nuevos e imaginativos. Sus raíces se remontan a la cultura al aire libre, friluftsliv, o vida al aire libre, considerada como una forma de vida en Escandinavia, donde comenzó la Escuela Forestal. Llegó al Reino Unido en 1993 y desde entonces ha crecido con fuerza.

El proceso ayuda y facilita algo más que la recopilación de conocimientos: ayuda a los alumnos a desarrollarse social, emocional, espiritual, física e intelectualmente. Crea un entorno seguro y sin prejuicios para que los alumnos prueben cosas y se arriesguen. La Escuela Forestal inspira una conexión profunda y significativa con el mundo y una comprensión de cómo el alumno encaja en él. Nuestro enfoque del riesgo implica que los alumnos amplíen constantemente sus capacidades resolviendo problemas del mundo real, desarrollando la confianza en sí mismos y la capacidad de recuperación. Creemos que el riesgo es algo más que el potencial de daño físico, sino algo más holístico, hay riesgos en todo lo que hacemos, y crecemos al superarlos. Por lo tanto, la Escuela Forestal ayuda a los participantes a convertirse en aprendices sanos, resistentes, creativos e independientes.

Plan de estudios de preescolar en el bosque

“Hoy he hecho un muñeco de nieve”, chilla mi hijo de primer grado cuando lo recojo del colegio en una fresca y nevada tarde de enero. Es difícil contener mi sorpresa y mi alegría. “¡Hurra!” pienso. “Les han dejado jugar en la nieve durante el recreo”. Digo: “Debe haber sido muy divertido. ¿Se las arreglaron bien con los pantalones de nieve?”.

Para la mayoría de las familias de nuestra comunidad de Long Island, mantener a los niños dentro de casa para el recreo en un día de nieve no es un shock; es algo esperado. Nuestra familia se trasladó a Estados Unidos hace cuatro años, después de vivir en Zúrich (Suiza). El regreso nos ha traído muchos ajustes culturales, pero quizás lo más sorprendente ha sido la actitud generalizada y temerosa sobre los niños y el juego al aire libre, especialmente cuando el tiempo no es el ideal.

En Zúrich, mi hijo iba a un Waldkindergarten, que significa literalmente “jardín de infancia del bosque”, aunque en realidad atiende a niños de 2 a 6 años. Como su nombre indica, el jardín de infancia del bosque tiene lugar en el exterior, no la mayor parte del tiempo, sino (a excepción de las inclemencias del tiempo) todo el tiempo, de 8:30 a 14:30, cinco días a la semana. Con lluvia o con calor, con sol o con nieve, los alumnos del waldkindergarten aprenden explorando en un aula poco convencional: el bosque.

Beneficios del jardín de infancia en el bosque

Una escuela forestal, también conocida como jardín de infancia forestal, guardería al aire libre, jardín de infancia en la naturaleza o preescolar en la naturaleza, es un tipo de educación infantil que se lleva a cabo en bosques o zonas boscosas. El plan de estudios es fluido y se centra en el juego al aire libre dirigido por el alumno que fomenta la curiosidad y la exploración.

La escuela forestal se diferencia de la educación tradicional al aire libre en que el aprendizaje no se centra en la investigación científica, sino que se guía por la propia curiosidad e intereses del niño de forma no estructurada. Profundicemos en la teoría que hay detrás de este tipo de aprendizaje y cómo se traduce en una escuela física:

La escuela forestal es tanto una teoría/pedagogía del aprendizaje como una entidad física. La teoría detrás de la escuela forestal explica la forma en que los niños aprenden a través de este tipo de educación. El enfoque o entidad física explica dónde y cómo se produce este aprendizaje.

Dirigido por el alumno: En lugar de presentar preguntas de investigación, los instructores de las escuelas forestales observan y apoyan a los niños en las actividades y formas de juego que eligen. Esto permite a los niños desarrollar la confianza y la independencia, así como la motivación interna para aprender.