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Ortodoncia universidad complutense de madrid

Máster de la universidad complutense de madrid

“De pequeño era un soñador. Desde pequeña me han gustado mucho las manualidades y siempre he sido un poco cabezota. Siempre he prestado atención al más mínimo detalle, soy muy perfeccionista. Me encanta compartir mis fines de semana con mi familia y amigos rodeada de naturaleza. Disfruto cuidando mi mente y mi cuerpo y me encanta levantarme temprano cada día para hacer ejercicio. También me gusta viajar para descubrir los rincones más remotos del mundo. Terminé como primera de mi clase en la carrera, durante la cual descubrí mi pasión por la Ortodoncia, y me enamoré de mi profesión. Combino el trabajo clínico con la investigación que me mantiene al día de los últimos descubrimientos en este campo. “

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La Dra. Martín es profesora de Ortodoncia y Metodología de la Investigación en la Universidad Complutense de Madrid (UCM) – Facultad de Odontología. Ocupa el puesto de Profesora de Clínica en el Programa de Postgrado de Ortodoncia desde 1996.

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La Dra. Martín es especialista en Ortodoncia, habiendo realizado un programa de postgrado de 3 años en la Universidad Complutense de Madrid y estudios complementarios de postgrado en la UCLA. Es especialista en Estadística y Diseño Experimental, habiendo realizado un Máster en la Universidad Autónoma de Barcelona. Es doctora en Odontología (Dr. Odont), habiendo realizado el doctorado en la Universidad Complutense de Madrid. También forma parte del consejo editorial de la revista European Journal of Orthodontics.

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En la literatura reciente se pueden encontrar varios métodos biológicos que conducen a la disminución de las tasas de movimiento dental ortodóntico (OTM). El objetivo de esta revisión sistemática fue proporcionar una visión general de los métodos biológicos y sus efectos en la inhibición del OTM.

Se realizó una búsqueda electrónica hasta enero de 2016. Dos investigadores seleccionaron de forma independiente los estudios (índice kappa, 0,8) utilizando los criterios de selección establecidos en la declaración PRISMA. La calidad metodológica de los artículos se evaluó de forma objetiva según la escala Methodological Index for Non-Randomized Studies.

Se recuperaron 861 artículos en la búsqueda electrónica inicial, y finalmente se analizaron 57. Se identificaron tres técnicas biológicas que reducen la tasa de OTM: los métodos químicos, la terapia con láser de baja intensidad y la terapia génica. Cuando el objetivo experimental era frenar la OTM, la modulación farmacológica fue el método más frecuentemente descrito (53 artículos). Las ratas fueron el modelo más frecuente (38 de 57 artículos), seguidas de los ratones (9 de 57), los conejos (4 de 57), las cobayas (2 de 57), los perros (2 de 57), los gatos (1 de 57) y los monos (1 de 57). El tamaño de las muestras rara vez superó los 25 sujetos por grupo (6 de 57 artículos). Los protocolos de aplicación, la calidad y la eficacia de los diferentes métodos biológicos para reducir el OTM variaron ampliamente.

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Perfil del estudiante: Licenciado/licenciado en Odontología o Estomatólogo. Además, deberá acreditar una formación complementaria que garantice que ha obtenido previamente una formación equivalente a 120 créditos ECTS del Máster en Ortodoncia.

Programa que promueve el desarrollo de competencias para el diagnóstico y tratamiento de las principales maloclusiones, así como la participación en tratamientos multidisciplinares en casos complejos, realizando prácticas bajo la supervisión de profesionales con amplia experiencia.

El Máster cuenta con la colaboración de varios especialistas con experiencia en diferentes áreas de la odontología y la medicina, que transmiten sus conocimientos en las conferencias y seminarios que se celebran a lo largo del curso académico, muchos de ellos en el Hospital San Rafael.

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El programa desarrolla competencias para el diagnóstico y tratamiento de las principales maloclusiones, así como la participación en tratamientos multidisciplinares en casos complejos. También incluye la realización de trabajos de investigación en el campo de la ortodoncia, que se presentarán en forma de presentaciones orales o artículos para revistas científicas odontológicas, lo que permitirá al alumno seguir formándose en investigación.