Master en derechos fundamentales universidad carlos iii de madrid
Master en derechos fundamentales universidad carlos iii de madrid
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Máster en derechos humanos europa
Comenzó a trabajar en CEJA como abogado investigador en enero de 2013 y posteriormente fue promovido a Coordinador de las Áreas de Gestión e Información e Investigación y Proyectos. Actualmente es el Director de Investigación y Proyectos del Centro.
Ha participado como capacitador o asesor en procesos de reforma judicial en Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Guatemala, Honduras, México y Uruguay. Se ha desempeñado como consultor de organismos internacionales como el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), la Open Society Foundations (OSF) y la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC). También ha sido consultor de instituciones nacionales como el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de Chile, la Defensoría Pública de Chile, el Ministerio del Interior de Uruguay y el Ministerio Público de Guatemala.
Sus publicaciones incluyen Estudios comparativos sobre la reforma del sistema de justicia civil: Alemania, España y Uruguay (Director, 2018); Diálogo Multidisciplinario sobre la Reforma de la Justicia Civil (Codirector, 2018); Desafíos de la Reforma Procesal Penal en Chile: Un análisis retrospectivo después de más de una década (Coautor, 2017); Manual de mediación civil (Coautor, 2017); Alternativas al proceso judicial para promover el acceso a la justicia (Coordinador, 2016); y Evaluación del nuevo modelo de gestión del Ministerio Público de Guatemala (Coautor, 2014).
Estudiar derechos humanos en el extranjero
Los candidatos deben ser estudiantes matriculados en una universidad que estén cursando una licenciatura en Derecho, ya sea de grado o de posgrado; o bien aspirantes que estén a menos de cinco años de obtener el título de abogado en la fecha en que deben presentarse los trabajos.
Todos los trabajos presentados por los candidatos al Premio ELI para Jóvenes Juristas deberán respetar las normas relativas a la estructura, la forma, el estilo, los formatos de referencia y las citas. Los trabajos deben seguir el modelo de presentación y estar anonimizados. Los datos del candidato deberán adjuntarse en el formulario de solicitud.
Además, la contribución ganadora se publicará en el sitio web del ELI y su(s) autor(es) recibirá(n) un premio en metálico de 500 euros, así como dos años de afiliación gratuita al ELI, lo que les permitirá participar en los Grupos de Interés Especial, presentar propuestas de proyectos y participar en los Comités Consultivos de Miembros de los diferentes proyectos del ELI.
Además, el ELI y los patrocinadores cubrirán sus gastos de alojamiento y viaje hasta 1.000 euros. Esto proporcionará al ganador o ganadores la oportunidad de conocer y saludar a algunos de los principales expertos en derecho del mundo e intercambiar ideas con ellos.
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The goals of this Master’s degree are in line with the stipulates of the Spanish Framework for Higher Education Qualifications (MECES) and ensure the achievement of the basic competencies required to obtain a master’s degree, following article 3.3, Appendix I of R.D. 1393/2007.
Fulfilment of the goals means students have achieved competencies that must be consistent with the fundamental rights of equality between men and women, with the principles of equal opportunities and of universal accessibility for the disabled, and with the values proper to a democratic and peace-loving culture.
Applicants who have acquired the set of competencies specified in any of the following undergraduate degrees will have access: Bachelor’s Degree in Telecommunication Technologies Engineering, Bachelor’s Degree in Industrial and Automatic Electronic Engineering, Bachelor’s Degree in Electronic Communications Engineering, Bachelor’s Degree in Physical Sciences, Bachelor’s Degree in Audiovisual Systems Engineering, Bachelor’s Degree in Communications Systems Engineering, Bachelor’s Degree in Telematics Engineering, Bachelor’s Degree in Materials Engineering. On the other hand, engineering degrees: Industrial Engineering with intensification in industrial electronics and Telecommunications Engineering and Bachelor’s Degrees in Physical Sciences. In addition, industrial technical engineering degrees in Industrial Electronics and telecommunications engineering degrees in Electronic Systems, as well as degrees in Electronic Engineering. Finally, those related degrees with sufficient training in the field of photonics and electronics both nationally and internationally at the discretion of the Master’s Steering Committee. Applicants with degrees whose competencies are different from the above will be evaluated by the Master’s Committee based on the subjects taken and the evidence of capabilities and achievement.
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Los objetivos de este Máster se ajustan a lo establecido en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES) y aseguran el logro de las competencias básicas requeridas para la obtención de un título de Máster, según el artículo 3.3, Anexo I del R.D. 1393/2007. El cumplimiento de los objetivos supone el logro de competencias que deben ser coherentes con los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, con los principios de igualdad de oportunidades y de accesibilidad universal de las personas con discapacidad, y con los valores propios de una cultura democrática y amante de la paz.
Para los Trabajos de Fin de Máster que se defiendan a partir del curso 2019-20, se establece que, junto con el Trabajo de Fin de Máster, el alumno deberá entregar al director el informe resumido (% de coincidencia) entregado a través de la aplicación Turnitin, una vez que el director haya abierto la aplicación para obtener el citado informe (Aprobado por la Comisión Oficial de Estudios de Postgrado y Doctorado, en su sesión ordinaria de fecha 24 de septiembre de 2019).