Preparador oposiciones musica secundaria

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El examen Praxis® Música: Conocimientos vocales y generales está diseñado para evaluar los conocimientos de un profesor de música principiante sobre la música y la educación musical. Los examinados que realicen este examen normalmente habrán completado, o estarán a punto de completar, un programa de educación musical de grado que incluya la enseñanza de estudiantes.

El examen consiste en una variedad de preguntas de respuesta seleccionada, en las que se selecciona una o más opciones de respuesta; preguntas en las que se introduce la respuesta en un cuadro de texto; y otros tipos de preguntas. Puede revisar los posibles tipos de preguntas en Comprender los tipos de preguntas.

El examen consiste en una variedad de preguntas de respuesta seleccionada, en las que usted selecciona una o más opciones de respuesta; preguntas en las que usted ingresa su respuesta en un cuadro de texto; y otros tipos de preguntas. Puede revisar los posibles tipos de preguntas en Comprender los tipos de preguntas.

El contenido del examen evalúa los indicadores clave del conocimiento musical del educador principiante y su preparación profesional para la enseñanza de la música en los niveles K-12, requerida para las personas que imparten cursos a estudiantes en entornos de música vocal/coral o de música general. Estos conocimientos se adquieren al completar un programa de educación musical de grado. Por lo tanto, el material de la prueba no es apropiado para aquellos contratados en calidad de adjuntos para enseñar un solo elemento del plan de estudios (por ejemplo, aquellos contratados para enseñar sólo lecciones individuales o una clase diseñada en torno a un solo aspecto del conocimiento musical).

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Del 14 de mayo al 28 de mayo de 2021, realizamos una consulta sobre las propuestas para llevar a cabo estos cambios en algunas asignaturas para el año académico 2021-2022. Hemos publicado un análisis de las 2.663 respuestas recibidas. En este documento exponemos las decisiones que hemos tomado tras la consulta.

Hemos decidido aplicar todas las propuestas que presentamos en el documento de consulta. En resumen, estas decisiones significan que para el verano de 2022 regularemos para poner en práctica los cambios que se indican a continuación.

Permitiremos una serie de ajustes en los acuerdos de evaluación no relacionada con el examen (NEA) para dar cabida a las restricciones de salud pública en la danza, el diseño y la tecnología, el drama (y el teatro), los estudios de cine, la preparación de alimentos y la nutrición, los estudios de medios de comunicación, la música, la tecnología de la música y la educación física (PE).