Nuevo temario educacion fisica secundaria

Programa de estudios de historia en el primer ciclo de secundaria

La educación física es una parte vital de un programa escolar equilibrado. El ejercicio regular mejora la salud física y mental y cada vez hay más pruebas de que mejora el rendimiento académico en todo el plan de estudios. Establecer unas buenas pautas de ejercicio en el primer ciclo de secundaria proporciona a los alumnos la base de un estilo de vida activo y saludable.

Esta asignatura consiste en aprender a moverse y en moverse para aprender. Los alumnos desarrollan habilidades a través de una amplia variedad de actividades físicas apropiadas para su edad, incluyendo juegos, deportes de equipo, gimnasia y danza. Como individuos y miembros de un equipo, lo harán:

Esta asignatura se imparte a través de una amplia gama de tareas, retos y actividades físicas. Incluye contextos cooperativos, competitivos, atléticos, de aventura y basados en la salud que son apropiados para cada etapa de aprendizaje.

El énfasis de esta asignatura es que los profesores proporcionen a los alumnos información formativa sobre las habilidades que quieren que desarrollen. Esto puede ser a través de la discusión, la observación y los resultados de las lecciones donde los profesores discuten con los estudiantes “lo que fue bien” y cómo pueden mejorar aún más, para que los estudiantes puedan reflexionar y mejorar su rendimiento.

Plan de estudios de educación física de cambridge

La Educación Física es “la educación a través de lo físico”. Su objetivo es desarrollar la competencia física de los alumnos y sus conocimientos sobre el movimiento y la seguridad, así como su capacidad para utilizarlos en una amplia gama de actividades relacionadas con el desarrollo de un estilo de vida activo y saludable. También desarrolla la confianza de los estudiantes y sus habilidades genéricas, especialmente las de colaboración, comunicación, creatividad, pensamiento crítico y apreciación estética. Todo ello, junto con el fomento de valores y actitudes positivas en la educación física, proporciona una buena base para el aprendizaje de los alumnos a lo largo de toda su vida.

Programa de estudios del primer ciclo de secundaria

Las clases de Educación Física están diseñadas para practicar y desarrollar habilidades en actividades que te ayudarán a mantener la forma física durante toda tu vida.    A lo largo del año, establecerás y controlarás tus objetivos personales de fitness que te ayudarán a desarrollar un plan personal de fitness.    Periódicamente, a lo largo del año, se evaluarán los niveles de aptitud física en las siguientes áreas: resistencia cardiovascular, flexibilidad, fuerza muscular y resistencia muscular.    A través de estas evaluaciones desarrollaremos una línea de base que utilizaremos para establecer objetivos personales de fitness.    Exploraremos las actividades de fitness diseñadas para mejorar todas las áreas de fitness.    Nuestro objetivo es que al final del año seas capaz de calcular el ritmo cardíaco objetivo y diseñar entrenamientos para mantener niveles de fitness personales que cumplan con tus objetivos específicos de fitness.

La asistencia y la participación son extremadamente importantes en esta clase. Los estudiantes ganan puntos basados en la participación en las actividades de la clase, trabajando hacia los Estándares Académicos de Minnesota en Educación Física, así como la demostración del aprendizaje cognitivo en relación con los temas de la clase. Los estudiantes obtendrán su calificación basada en el desempeño individual en las siguientes categorías:

Plan de estudios de secundaria

PosiciónLa Educación Física es “la educación a través de lo físico”. Su objetivo es desarrollar la competencia física de los alumnos y sus conocimientos sobre el movimiento y la seguridad, así como su capacidad para utilizarlos en una amplia gama de actividades relacionadas con el desarrollo de un estilo de vida activo y saludable. También desarrolla la confianza de los estudiantes y sus habilidades genéricas, especialmente las de colaboración, comunicación, creatividad, pensamiento crítico y apreciación estética. Todo ello, junto con el fomento de valores y actitudes positivas en la educación física, proporciona una buena base para el aprendizaje de los alumnos a lo largo de toda su vida.  DirecciónEl desarrollo curricular es un proceso de mejora continua. En el KLA de Educación Física, queremos