Cuaderno de actividades de educacion fisica secundaria

referencias sobre educación física pdf

Cabe señalar que las listas no son en absoluto exhaustivas y que la inclusión u omisión de determinados textos no debe considerarse como una aprobación o no de los mismos por parte del Grupo de Expertos en Educación Física. Los textos están organizados en las siguientes categorías:

El siguiente documento presenta una serie de recursos específicos de educación física para apoyar la impartición práctica de la asignatura y el nuevo Currículo Nacional, mientras que la segunda tabla ofrece una lista de sitios web que incluyen o señalan diversos recursos.

Cabe señalar que los recursos y sitios web enumerados no son en absoluto exhaustivos y que la inclusión u omisión de determinados recursos o sitios no debe interpretarse como una aprobación o no de los mismos por parte del Grupo de Expertos en Educación Física. Los recursos están organizados por actividades u otras áreas generales (por ejemplo, primeros años; provisión inclusiva).

planes de lecciones de educación física para la escuela secundaria pdf

Habilidades fundamentales de movimiento en acción (DOCX 5.77MB) está diseñado para ayudar a los profesores de K-6 a enseñar explícitamente las 12 habilidades fundamentales de movimiento. Las tarjetas didácticas, fáciles de imprimir, incluyen una actividad de calentamiento, ideas sobre cómo enseñar los componentes de las habilidades y actividades para practicarlas.

Los recursos de Playing for life incluyen las tarjetas de actividades que contienen una variedad de juegos diseñados para desarrollar las habilidades de una serie de actividades físicas. Las tarjetas pueden filtrarse y buscarse en función de la etapa de aprendizaje, la habilidad de movimiento en cuestión o la categoría del juego.

La herramienta de observación de la lección (PDF 65KB) y la guía de observación del profesor de educación física (PDF 65KB) pueden utilizarse para observar y reflexionar sobre sus propias lecciones o las de sus colegas para mejorar la práctica. Utilice estas herramientas para guiar las conversaciones previas y posteriores a la observación como parte de su Plan de Desarrollo Profesional o para recopilar pruebas para su acreditación.

pedagogía de la educación física pdf

La actividad física es una parte importante de cualquier estilo de vida saludable. Como profesor, puede proporcionar a sus alumnos algunas de las herramientas esenciales que necesitan para atravesar sus años de adolescencia. ClickView ofrece vídeos educativos de alta calidad sobre la actividad física y recursos de apoyo, como planes de lecciones, hojas de trabajo descargables y actividades para el aula.

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Con el acceso completo a ClickView, puede descargar el paquete de recursos de educación física para la escuela secundaria para cualquier vídeo. Estos recursos educativos dinámicos, como planes de lecciones, hojas de trabajo descargables y actividades sugeridas para el aula, están diseñados para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Para una rutina de ejercicios, descargue una hoja de trabajo para guiar a los estudiantes a través de la actividad.

asignación de educación física pdf

La educación física es una parte vital de un programa escolar equilibrado. El ejercicio regular mejora la salud física y mental y cada vez hay más pruebas de que mejora el rendimiento académico en todo el plan de estudios. Establecer unas buenas pautas de ejercicio en el primer ciclo de secundaria proporciona a los alumnos los cimientos de un estilo de vida activo y saludable.

Esta asignatura consiste en aprender a moverse y en moverse para aprender. Los alumnos desarrollan habilidades a través de una amplia variedad de actividades físicas apropiadas para su edad, incluyendo juegos, deportes de equipo, gimnasia y danza. Como individuos y miembros de un equipo, lo harán:

Esta asignatura se imparte a través de una amplia gama de tareas, retos y actividades físicas. Incluye contextos cooperativos, competitivos, atléticos, de aventura y basados en la salud que son apropiados para cada etapa de aprendizaje.

El énfasis de esta asignatura es que los profesores proporcionen a los alumnos información formativa sobre las habilidades que quieren que desarrollen. Esto puede ser a través de la discusión, la observación y los resultados de las lecciones, donde los profesores discuten con los estudiantes “lo que fue bien” y cómo pueden mejorar aún más, para que los estudiantes puedan reflexionar y mejorar su rendimiento.