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Actividades de historia del arte para secundaria

Tareas de historia del arte

“El arte es importante porque ilustra la experiencia humana: su maravilla, su desconcierto, su capricho y mucho más. No estaríamos tan conectados sin la existencia del arte” – Kathleen Dinsmore

La historia del arte está diseñada para ser un curso de estudio de nivel universitario aprobado por el College Board. Los estudiantes aprenderán a partir de una lista de 250 obras de arte del College Board de forma cronológica, comenzando con la pintura/escultura del Paleolítico y terminando con los artistas contemporáneos posmodernos (se añadirán algunas obras de arte a lo largo del año además de la lista establecida). El curso dedicará la mayor parte del tiempo al arte del Renacimiento hasta el siglo XXI. Exploraremos desde la antigüedad hasta la Edad Media, y las artes globales, incluyendo África, las antiguas Américas del Norte y del Sur, Asia, Oriente Próximo, Oceanía y las tradiciones islámicas. A lo largo del año los estudiantes se guiarán por las preguntas esenciales planteadas por el College Board: ¿Qué es el arte y cómo se hace? ¿Por qué y cómo cambia el arte? ¿Cómo describimos nuestro pensamiento sobre el arte? *Ver la descripción del College Board para Historia del Arte AP

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Claude monet

La historia del arte es uno de esos extras que pueden esperar indefinidamente en tu lista de “tan pronto como encontremos tiempo”. Si estás cansado de esperar para indagar en la historia creativa del mundo, estos planes de estudio te ayudarán a que la historia del arte forme parte de tu rutina habitual desde ya.

El pensamiento crítico es una de esas cosas que surgen de forma natural en la vida, pero también puedes considerar un plan de estudios que ayude a tu alumno a desarrollar un conjunto de herramientas de pensamiento crítico de forma organizada.

La historia del arte es uno de esos extras que pueden esperar indefinidamente en tu lista de “tan pronto como encontremos tiempo”. Si estás cansado de esperar para adentrarte en la historia creativa del mundo, estos planes de estudio te ayudarán a que la historia del arte forme parte de tu rutina habitual desde ya.

Me encanta esa rotación de cuatro años de historia, pero también me encanta aprender sobre personas que no son hombres blancos y ricos. Aquí tienes una guía anual de cómo cubrimos la historia, la literatura y la ciencia en nuestra escuela en casa.

Shelli analiza un programa de vocabulario diseñado para ayudar a los estudiantes de secundaria y preparatoria a mejorar su vocabulario, yendo más allá de la memorización de listas de palabras y dominando los matices de la adición de un nuevo lenguaje a su repertorio. (Además, ¡tenemos un código de cupón especial para ti!)

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Jackson pollock

Investigación transversal de la historia del arte – Presentado por Stephanie CorderResumen: Los estudiantes seleccionan un artista de su elección, investigan y luego crean una composición de un área de su escuela “en el estilo de” el artista de su elección. Escriben un informe para compartirlo con la clase. Se muestra: Escalera de bienvenida al estilo de Chagall.  Materiales:Medios abiertos (dentro de lo razonable)Papel de dibujo de 18 x 24 (46 x 61 cm)Recursos visuales/impresiones de una variedad de artistas de varios periodos de tiempoMovimientos modernos – Presentado por Dawn SteinDía 1 – Los alumnos clasifican visualmente imágenes de tarjetas postales de cada una de las 6 épocas

Frida kahlo

¿Le interesa educar a sus alumnos en la historia y la apreciación del arte? Las siguientes actividades prácticas les permitirán mejorar su aprendizaje de los libros mientras cooperan en grupos para aprender nuevos conceptos.

Historia del arte y apreciaciónCamille Paglia dijo una vez que “el único camino hacia la libertad es la autoeducación en el arte”. ¿La vida imita al arte o el arte imita a la vida? Se ha dicho que los primeros humanos dibujaban en las cuevas más de 25.000 años antes de que empezaran a escribir. Desde entonces, los historiadores y críticos de arte han debatido sobre los méritos de cada período de arte. Sin embargo, incluso el observador casual puede aprender los fundamentos de la historia del arte y llegar a apreciar mejor las obras de arte. Estas actividades beneficiarán a tus alumnos de secundaria, ya que explorarán las obras de arte para comprender mejor los sutiles significados ocultos y el simbolismo de las piezas de arte.