Como hacer una maquina simple para niños de primaria

Cómo hacer un sistema de poleas con cuerda

Me encanta empezar una lección sobre máquinas simples haciendo una lluvia de ideas en clase sobre todos los ejemplos de máquinas simples que se les ocurran. ¡Estamos rodeados de máquinas simples! ¿Imaginas que no las tuviéramos? Es fácil ver cómo facilitan el trabajo.

Una cosa antes de empezar, hay unas cuantas cajas de suscripción educativas disponibles para los niños con actividades STEM mensuales. Hemos reunido las mejores para que las veas en nuestro artículo, 13 impresionantes (y educativas) cajas de suscripción STEM para niños.

Máquinas en casa

Las máquinas simples son dispositivos con pocas o ninguna pieza móvil que facilitan el trabajo. Los alumnos conocen los seis tipos de máquinas simples -la cuña, la rueda y el eje, la palanca, el plano inclinado, el tornillo y la polea- en el contexto de la construcción de una pirámide, y adquieren conocimientos de alto nivel sobre herramientas que se han utilizado desde la antigüedad y que se siguen utilizando hoy en día. En dos actividades prácticas, los alumnos comienzan a diseñar su propia pirámide realizando cálculos de materiales y evaluando y seleccionando un lugar de construcción. Las seis máquinas simples se examinan con mayor profundidad en las siguientes lecciones de esta unidad.

¿Por qué los ingenieros se interesan por las máquinas simples? ¿Cómo ayudan estos dispositivos a los ingenieros a mejorar la sociedad? Las máquinas simples son importantes y comunes en nuestro mundo actual en forma de dispositivos cotidianos (palancas, carretillas, rampas de carretera, etc.) que los individuos, y especialmente los ingenieros, utilizan a diario. Los mismos principios físicos y ventajas mecánicas de las máquinas simples que utilizaron los ingenieros de la antigüedad para construir pirámides son los que emplean los ingenieros de hoy para construir estructuras modernas como casas, puentes y rascacielos. Las máquinas simples proporcionan a los ingenieros herramientas adicionales para resolver los retos cotidianos.

Cómo hacer una polea de cartón

¿Busca actividades divertidas y atractivas sobre máquinas simples para utilizar con sus alumnos? Esta lección contiene varias ideas que ayudarán a los alumnos a comprender los principios científicos relacionados con las máquinas simples.

Cuando los alumnos empiecen a aprender sobre las máquinas simples, se darán cuenta de que están en todas partes. Ésta es una de las razones por las que enseñar sobre máquinas simples puede ser una tarea relativamente sencilla. Cuanto más se involucre a los alumnos con actividades diseñadas para explorar las máquinas simples, más comprenderán lo profundamente integrados que están estos dispositivos en muchas de las herramientas más complejas que nos rodean. Las actividades de esta lección están diseñadas para ayudar a los alumnos a comprender el importante papel que desempeñan las máquinas simples en su vida cotidiana; los materiales necesarios se enumeran antes de cada descripción para facilitar su planificación.

Una forma de hacer que los alumnos piensen en las máquinas simples es realizar una búsqueda de estos dispositivos en toda la escuela. Empiece por presentar a los alumnos los distintos tipos de máquinas simples en el aula antes de la caza, para que sepan lo que están buscando. Es posible que quieras realizar tu propia búsqueda primero, para que sepas cuáles son los lugares clave que debes visitar. Durante la búsqueda en clase, haz una pausa junto a cada ejemplo de máquina simple (por ejemplo, la polea que eleva una bandera hasta la cima del asta) para hablar del trabajo que realiza la máquina y cómo ayuda a su operario a realizar este trabajo.

Canción de la máquina simple

Tus hijos nunca son demasiado jóvenes para aprender sobre las máquinas simples, como la polea.    Aunque las poleas parecen sencillas y elementales, en realidad son máquinas poderosas que constituyen la base de muchas de las máquinas con las que interactuamos cada día.

Máquina simple, cualquiera de los diversos dispositivos con pocas o ninguna pieza móvil que se utilizan para modificar el movimiento y la magnitud de una fuerza con el fin de realizar un trabajo.    Son los mecanismos más sencillos conocidos que pueden utilizar la palanca (o ventaja mecánica) para aumentar la fuerza.    -Britannica

Una vez que hayas creado tu polea, tendrás que colocarla en el lugar donde quieras usarla. Nosotros colocamos la nuestra en nuestras escaleras. Los palillos fueron colocados detrás de dos secciones de nuestro Bannister.    Si tienes el cabecero de una cama o una silla con listones, puedes colocar tu polea ahí.