Taller de matematicas educacion infantil

Intervención matemática pre k

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Actas: Las actas publicadas por las Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina son la crónica de las presentaciones y debates de un taller, simposio u otro evento convocado por las Academias Nacionales. Las declaraciones y opiniones contenidas en las actas son las de los participantes y no están respaldadas por otros participantes, el comité de planificación o las Academias Nacionales.

Intervención matemática en la primera infancia

Para mejorar el aprendizaje de las matemáticas en la primera infancia es necesario que los profesores conozcan el contenido, comprendan el pensamiento de los niños, apliquen prácticas pedagógicas que apoyen el aprendizaje y se consideren a sí mismos como profesores de matemáticas capaces. En la actualidad, la mayoría de los profesores en formación no tienen acceso a una oferta sólida de cursos de matemáticas para la primera infancia y hay pocos profesores en la universidad que tengan suficiente experiencia en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en la primera infancia para impartir los cursos necesarios. Las oportunidades de desarrollo profesional en el servicio también son escasas y distantes entre sí, en parte porque no hay suficientes expertos en la enseñanza de las matemáticas en la primera infancia para impartirlas.

Para apoyar la formación de los futuros maestros de la primera infancia y de los que están en activo, el proyecto TE está creando un conjunto de módulos de desarrollo profesional que pueden utilizarse en una variedad de entornos (por ejemplo, cursos universitarios en vivo o en línea, institutos de formación continua y talleres en servicio). Algunos módulos se organizarán en torno a contenidos matemáticos; otros se organizarán en torno a prácticas de enseñanza y actividades matemáticas para los alumnos. Cada módulo abordará la integración del contenido matemático, la práctica del profesor, los enfoques pedagógicos para apoyar el aprendizaje del profesor y los recursos para apoyar ese aprendizaje.

Intervención matemática en el jardín de infancia

Además de la aritmética, ayuda a habilidades como la resolución de problemas, la comprensión y el uso de formas y medidas y el desarrollo de su propia conciencia espacial. Les ayuda a reconocer, crear y describir patrones, lo que es esencial para las primeras habilidades de resolución de problemas.

Introducir las matemáticas en los niños desde una edad temprana ayuda a desarrollar su comprensión de todos los elementos de la resolución de problemas y el razonamiento en una amplia gama de contextos. Los profesionales deben ser capaces de ofrecer oportunidades para que los niños practiquen sus habilidades y conocimientos en desarrollo, de modo que mejoren su competencia y confianza en su uso.

Al aire libre, los niños pueden detectar las formas y los números de forma natural, explorar e investigar y construir guaridas que les ayuden a explorar la forma, el espacio y la medida utilizando equipos como cajas, cajones y bloques de construcción. En el interior, los números y la forma, el espacio y la medida pueden integrarse en todas las actividades y áreas de aprendizaje, por ejemplo, utilizando la medida para mezclar la pintura y las actividades de cocina que ayudan a los niños a aprender sobre cantidades y medidas.

Taller de matematicas educacion infantil en línea

Este curso proporciona una introducción al campo de las matemáticas. Abarca tanto la relación de los niños como la del propio estudiante con las matemáticas, así como las teorías de aprendizaje matemático relacionadas con el género. El curso considera las actividades matemáticas de los niños y la exploración en su vida diaria.

En diciembre recibirás un correo electrónico con más información sobre los cursos que has elegido en el Departamento de Estudios sobre la Infancia y la Juventud. Si también has elegido cursos en otros departamentos, éstos se pondrán en contacto contigo para darte más información sobre sus cursos.

Cuando llegues a Estocolmo tendrás que activar tu cuenta universitaria y pedir la tarjeta universitaria. Encontrará más información en el siguiente enlace (véase el título Para estudiantes internacionales).

Para mantener la plaza ofrecida para el curso es necesario inscribirse en línea durante el período de inscripción del 4 al 10 de enero. Si no se inscribe a tiempo, perderá su plaza en el curso.

Si tiene algún problema con la inscripción, envíe un correo electrónico al administrador del curso antes de que finalice el periodo de inscripción para que le ayude con la misma. Puede encontrar la información de contacto del administrador del curso más abajo.