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Planes de estudio para la primera infancia En Pre-K para Todos, 3-K para Todos y EarlyLearn el personal docente integra y responde al conocimiento de los niños, el desarrollo infantil y el contenido en todos los dominios del aprendizaje para planificar y adaptar la instrucción, alineada con el Marco de Resultados de Aprendizaje Temprano (ELOF) de Head Start y los Estándares de Aprendizaje Temprano de Prekindergarten de Nueva York (NYSPLS). Las Unidades de Estudio Interdisciplinarias del DOE, Exploraciones, Conexiones y ¡Juguemos! son recursos gratuitos disponibles para todos los programas Pre-K para Todos, 3-K para Todos y EarlyLearn.Si usted no es un proveedor de Pre-K para Todos, 3-K para Todos o EarlyLearn, envíe un correo electrónico a [email protected] para solicitar permiso para utilizar este plan de estudios o cualquier parte del mismo. Por favor, indique lo siguiente:

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Parece que fue ayer cuando tu pequeño era sólo un brillo en tus ojos, y ahora ya es el momento de empezar a buscar un preescolar. (Aunque en algunos mercados, el momento de empezar a buscar preescolares es precisamente en la etapa de brillo en los ojos, ¡pero esa es otra historia!) Hay que tener en cuenta muchas cosas a la hora de tomar esta decisión. Desde la ubicación hasta el coste y el horario, hay muchas variables.

Aparte de la logística, uno de los mayores factores de diferenciación entre las distintas escuelas es el tipo de programa. Si no estás familiarizado con la jerga, puede resultar confuso, así que hemos preparado un manual para ayudarte en tu búsqueda.

El método Montessori es un enfoque evolutivo del aprendizaje, que permite al niño trabajar en una habilidad a su propio ritmo hasta dominarla. Los profesores son conocidos como “guías” y el aprendizaje de los alumnos se denomina “trabajo”. El aprendizaje es práctico y se centra en las habilidades sociales y prácticas de la vida. Gran parte del aprendizaje se produce a través de juguetes/herramientas especiales Montessori, llamados manipulativos, como puzzles y bloques. Las aulas son multiedades y se centran en la creación de una comunidad de estudiantes que se apoyan mutuamente.

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La Licenciatura en Educación en la Enseñanza de la Primera Infancia es un curso innovador que te prepara para convertirte en un maestro de la primera infancia y / o un maestro de la escuela primaria. Esto le da opciones de empleo flexibles y versátiles.

Este curso único de formación de maestros ofrece dos opciones de carrera para los graduados. Se trata de una cualificación de formación inicial del profesorado que abarca el trabajo con niños desde el nacimiento hasta los 12 años, tanto en entornos de educación infantil como en escuelas primarias.

Este curso ha sido acreditado a través de la Junta de Registro de Maestros del Territorio del Norte en consonancia con las normas establecidas por el Instituto Australiano para la Enseñanza y el Liderazgo Escolar para la Acreditación de Programas de Formación Inicial de Maestros en Australia.

Al graduarse de este curso, usted será elegible para registrarse como un maestro en todas las jurisdicciones del Estado y el Territorio de Australia (sujeto a cumplir con otros criterios de elegibilidad, tales como la prueba nacional de alfabetización y aritmética para la formación inicial del profesorado según el requisito de registro de maestros, el dominio del Inglés y la idoneidad para enseñar).

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El Programa de Educación Infantil prepara a los estudiantes para convertirse en maestros y directores en programas que proporcionan atención y oportunidades de aprendizaje para los niños pequeños de 0 a 8 años. Los cursos de la universidad se centran en la capacitación para carreras en preescolares, Head Start, programas de cuidado infantil, de bebés a niños pequeños, de edad escolar y de cuidado infantil familiar. Los programas para niños pequeños requieren diferentes calificaciones para los maestros y los proveedores de cuidado infantil. La Licenciatura en Educación Infantil en Shasta College cumple con las calificaciones de trabajo del curso para el Permiso de Maestro de Desarrollo Infantil y las calificaciones del personal de Licencias de Cuidado Comunitario para un maestro y director. Se requiere experiencia adicional especificada con niños.

Hay un mínimo de 38 unidades en la especialidad requerida para el Grado de Asociado en Ciencias en Educación Infantil. Los estudiantes necesitan completar 32 unidades de cursos básicos requeridos y 6 unidades adicionales de cursos electivos restringidos. Un adicional de 15 unidades de Educación General y al menos 7 unidades electivas generales completarán el grado de Asociado en Ciencias en Educación Infantil. Todos los cursos aplicados al grado de ECE A.S. deben ser completados con una calificación de “C” o mejor, o una “P” si el curso se toma en una base de Pase/No Pase.