La importancia de la educacion artistica en el desarrollo infantil

La importancia de la educación artística

“El arte no resuelve los problemas, pero nos hace conscientes de su existencia”, ha dicho la escultora Magdalena Abakanowicz. La educación artística, en cambio, sí resuelve problemas. Años de investigación demuestran que está estrechamente vinculada a casi todo lo que, como nación, decimos que queremos para nuestros hijos y exigimos a nuestras escuelas: rendimiento académico, desarrollo social y emocional, compromiso cívico y oportunidades equitativas.

Se ha convertido en un mantra en el ámbito de la educación el hecho de que el programa Que Ningún Niño Se Quede Atrás, con su presión para elevar los resultados de los exámenes, ha reducido el tiempo dedicado a las artes en las aulas (y a las ciencias, los estudios sociales y todo lo demás, además de la lectura y las matemáticas). Las pruebas apoyan esta afirmación -en un momento veremos las estadísticas-, pero la realidad es más compleja. La educación artística lleva más de tres décadas en declive, como resultado de unos presupuestos ajustados, una lista cada vez mayor de mandatos estatales que han atiborrado el plan de estudios de las aulas, y una sensación pública de que las artes son encantadoras pero no esenciales.

Esta erosión ha mermado los grupos que podrían haber defendido las artes en la época de la NCLB: los niños que no tenían clases de música y arte en los años 70 y 80 pueden no apreciar su valor ahora. Tenemos toda una generación de profesores y padres que no han tenido la ventaja de las artes en su propia educación”, dice Sandra Ruppert, directora de la Arts Education Partnership (AEP), una coalición nacional de organizaciones artísticas, empresariales, educativas, filantrópicas y gubernamentales.

Las artes expresivas en la educación infantil

Katie McKay Jones es una pintora que reside en Fort Worth, Texas. Se graduó en la Universidad del Norte de Iowa con una licenciatura en Artes de Estudio. Allí se especializó en pintura y grabado. Jones ha tenido la oportunidad de participar en varias exposiciones colectivas en la zona de Dallas/Fort Worth durante los últimos tres años. “Little Monsters Everywhere” será su primera exposición individual.

En su exposición inaugural en la galería, Respite, Gaines invita al espectador a encontrar un intervalo de alivio. Después de que los estadounidenses hayan vivido años de perpetuos trastornos políticos y sociales, una pandemia mundial, la gestión de la vida personal, las relaciones y el bienestar colectivo, pretende recordar a los espectadores la fuerza que se encuentra en la negritud que se ilumina cuando nos detenemos a descansar.

Sinopsis: En su exposición inaugural en la galería, Respite, Gaines invita al espectador a venir y encontrar un intervalo de alivio. Después de que los estadounidenses hayan vivido años de perpetuos trastornos políticos y sociales, una pandemia mundial, la gestión de las vidas personales, las relaciones y el bienestar colectivo, pretende recordar a los espectadores la fuerza que se encuentra dentro de la negritud que se ilumina cuando nos detenemos a descansar.

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“El arte no resuelve los problemas, pero nos hace conscientes de su existencia”, ha dicho la escultora Magdalena Abakanowicz. La educación artística, en cambio, sí resuelve problemas. Años de investigación demuestran que está estrechamente relacionada con casi todo lo que, como nación, decimos querer para nuestros hijos y exigimos a nuestras escuelas: rendimiento académico, desarrollo social y emocional, compromiso cívico y oportunidades equitativas.

Se ha convertido en un mantra en el ámbito de la educación el hecho de que el programa Que Ningún Niño Se Quede Atrás, con su presión para elevar los resultados de los exámenes, ha reducido el tiempo dedicado a las artes en las aulas (y a las ciencias, los estudios sociales y todo lo demás, además de la lectura y las matemáticas). Las pruebas apoyan esta afirmación -en un momento veremos las estadísticas-, pero la realidad es más compleja. La educación artística lleva más de tres décadas en declive, como resultado de unos presupuestos ajustados, una lista cada vez mayor de mandatos estatales que han atiborrado el plan de estudios de las aulas, y una sensación pública de que las artes son encantadoras pero no esenciales.

Esta erosión ha mermado los grupos que podrían haber defendido las artes en la época de la NCLB: los niños que no tenían clases de música y arte en los años 70 y 80 pueden no apreciar su valor ahora. Tenemos toda una generación de profesores y padres que no han tenido la ventaja de las artes en su propia educación”, dice Sandra Ruppert, directora de la Arts Education Partnership (AEP), una coalición nacional de organizaciones artísticas, empresariales, educativas, filantrópicas y gubernamentales.

Por qué son importantes las artes creativas en la primera infancia

El arte es el lenguaje secreto de los niños para expresar sus opiniones y conceptos para los que no tienen palabras. La importancia del arte en el desarrollo infantil es alabada por los padres, los asesores y los educadores, ya que proporciona una visión profunda de la creatividad y las emociones del niño. Además, las técnicas artísticas son las herramientas favoritas de los asesores para ayudar a los niños a comunicar sus sentimientos y emociones.

La motricidad fina incluye el manejo de lápices, pinceles, ceras y tizas y la coordinación mano-ojo. Estas habilidades son la base de las habilidades de escritura y artísticas y de otras actividades escolares, así como de actividades generales como comer, sujetar objetos, etc. El arte ayuda a desarrollar los pequeños músculos de los dedos, las manos y las muñecas del niño, ya que se ejercitan y fortalecen en el proceso de la obra de arte.

El arte ayuda a los niños a comprender la relación causa-efecto, la coordinación de los colores y los patrones. Desarrollan las habilidades de planificación y organización al visualizar la obra de arte (por ejemplo, un paisaje, un evento o simplemente dibujar una manzana y colorearla de rojo). La mezcla de colores para crear un nuevo color también contribuye al pensamiento crítico y les ayuda a comprender la relación de causa y efecto que implica.