Curriculo educacion infantil primer ciclo asturias

La primera infancia y los cuidados

La escenificación de situaciones cotidianas facilita que los niños hablen en inglés en un contexto real, lo que es muy importante para ellos. Aprenden nuevo vocabulario y estructuras lingüísticas, mejoran la pronunciación y sienten que están aprendiendo y ganan confianza en general.

A partir de los tres años, tienen lugar pequeños grupos de conversación, dirigidos por hablantes nativos, para desarrollar las habilidades orales de nuestros alumnos. En Primaria, siguen trabajando sus habilidades para conseguir su PreA1 – A1 (1º y 2º de Primaria) y A2 – B1 (3º a 6º de Primaria).

En Primaria, los alumnos, ya acostumbrados desde Pre-Primaria al proyecto de expresión oral Magic Talk!, continúan expresando sus ideas, experiencias, conocimientos, etc., de forma personal, fluida y frecuente, y en inglés. A través de Child Talks!, los alumnos desarrollan sus habilidades comunicativas.

El Proyecto de Desarrollo facilita la adquisición del inglés mediante el uso de las Ciencias Naturales, las Ciencias Sociales y la Expresión Artística. Se hace hincapié en la competencia comunicativa, en la observación y exploración de acontecimientos, en el trabajo en grupo y en las presentaciones orales.

La educación infantil en europa

Desde el 2º Ciclo de Educación Infantil, KINDER, los alumnos tienen un primer contacto con la lengua inglesa, reciben tres sesiones semanales a través del método TET (Total English teaching).

A través del aprendizaje del inglés recibirán una estimulación temprana que no sólo les ayudará a familiarizarse con la lengua inglesa, sino que les facilitará el aprendizaje de muchas actividades intelectuales.

“Cambridge Educational Partner” es una alianza entre Cambridge University Press, editorial de la Universidad de Cambridge, y nuestra escuela con el objetivo principal de construir un marco que garantice la excelencia y el aprendizaje de la lengua inglesa.

El Goethe-Institut es una institución pública alemana de gran relevancia y cuya misión es promover, difundir y fomentar el conocimiento de la lengua alemana y su cultura. Además, esta entidad pública busca promover las relaciones exteriores entre Alemania y los países en los que se encuentra. Su sede está en Múnich. Está constituida desde principios de 2013 por trece institutos en Alemania y 145 en el extranjero.

Clasificación de la educación infantil por países

El sistema educativo español ha sido objeto de varias reformas en los últimos años. Los cambios en la educación infantil y primaria han tenido hasta ahora algo más de éxito que los del sistema secundario. En la mayor parte de España, los niños pueden ser escolarizados a partir de los tres años, aunque la edad obligatoria para empezar la escuela es de cinco años. Los niños son admitidos una vez al año (en septiembre), estrictamente según el año natural de su nacimiento. Esto significa que los niños nacidos en enero son los mayores de su clase, y que los niños nacidos entre octubre y diciembre empiezan a ir a la escuela antes de cumplir los tres años. El periodo normal de inscripción para todas las edades es en mayo para el siguiente mes de septiembre, y puede hacerse a través del ayuntamiento, o solicitándolo directamente a un colegio.

La Educación Infantil (EI) tiene una duración de tres años y enseña a los niños valores sociales, personales y medioambientales, además de desarrollar sus habilidades físicas y mentales. A partir de los 4 años se les introduce gradualmente en la lectura y la escritura y al final de la EI habrán cubierto el alfabeto, aunque no se espera que tengan una capacidad de lectura fluida. La IE es una de las áreas más novedosas de la educación española y, por lo general, está bien impartida por profesores especializados.

Estadísticas de la educación infantil y primaria

El nivel de la educación española ha mejorado mucho en los últimos 20 años gracias al aumento del gasto y a las reformas educativas. Dado que el sistema educativo español es bastante complejo, intentaremos explicar su funcionamiento. En España, la educación es obligatoria entre los 6 y los 16 años.  En base a la Ley Orgánica de Educación, la enseñanza obligatoria se divide en 6 años de primaria y 4 de secundaria. Después de la educación secundaria obligatoria (ESO, 12-16 años, formación profesional básica), todos los estudiantes recibirán un Certificado de Educación. Luego el estudiante pasa a la educación superior, escribimos otro artículo al respecto. La mayoría de los niños en España van a colegios públicos, donde se sigue el currículo normal. Pero también existen otras opciones, como los colegios privados y la educación en casa.

La mayoría de los niños en España van a colegios públicos, también llamados “escuelas públicas”.  Los colegios públicos españoles han mejorado considerablemente en los últimos años y las calificaciones obtenidas son válidas si su hijo quiere estudiar en una universidad de otro país. En la actualidad, muchos colegios públicos ofrecen también un programa bilingüe. Las clases se componen en general de unos 30 niños. El sistema de inscripción es por orden de llegada, pero puede tener prioridad si vive cerca del colegio. Si un colegio acoge tanto la educación primaria como la secundaria, el alumno se inscribirá automáticamente cuando haga la transición de primaria a secundaria.