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La Ley del Derecho a la Educación de 1985, la Ley de Educación de 2006 y la Ley para la Mejora de la Calidad Educativa de 2013, que modifica la anterior, constituyen el marco legislativo general que regula tanto el sector público como el privado.

El marco legislativo general establece el sistema de conciertos educativos como procedimiento de financiación con fondos públicos de aquellos centros que cumplan determinadas condiciones, principalmente en las etapas de enseñanza obligatoria. Así, las autoridades educativas de las Comunidades Autónomas no destinan fondos públicos únicamente a la enseñanza pública, sino también al sector privado.

El importe de los fondos públicos destinados a las subvenciones educativas se establece anualmente en los Presupuestos Generales del Estado, fijando la cuantía económica aplicable a cada unidad escolar en las diferentes etapas educativas. Dicha cantidad incluye los salarios del personal docente y no docente y el mantenimiento de las instalaciones. Las autoridades educativas pueden incrementar esta cantidad en el caso de los centros que atienden a alumnos con necesidades educativas especiales en mayor proporción que la establecida con carácter general o que la que depende de la zona donde se ubican.

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La Ley del Derecho a la Educación de 1985, la Ley de Educación de 2006 y la Ley para la Mejora de la Calidad Educativa de 2013, que modifica la anterior, constituyen el marco legislativo general que regula tanto el sector público como el privado.

El marco legislativo general establece el sistema de conciertos educativos como procedimiento de financiación con fondos públicos de aquellos centros que cumplan determinadas condiciones, principalmente en las etapas educativas obligatorias. Así, las autoridades educativas de las Comunidades Autónomas no destinan fondos públicos únicamente a la enseñanza pública, sino también al sector privado.

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Las secretarias escolares organizadas por el sindicato Fórsa planearon un día de huelga el 10 de enero y más acciones industriales en apoyo de su campaña por la justicia salarial (ver EPSU CB News 17 y 18, septiembre de 2019). Nueve de cada 10 secretarios escolares están contratados por su colegio local, cobran menos de 12500 euros al año y tienen condiciones laborales precarias. Por el contrario, uno de cada 10 es empleado directamente por el departamento de educación y tiene el salario y las condiciones adecuadas de los funcionarios públicos. La FSESP envió un mensaje de solidaridad.

Las federaciones de servicios públicos de la confederación de CCOO han pedido al Gobierno que confirme el aumento salarial para 2020 tal y como se ha acordado y que emprenda importantes negociaciones sobre una serie de cuestiones que incluyen el restablecimiento de los derechos y beneficios congelados o eliminados como consecuencia de las medidas de austeridad. Las federaciones subrayan la necesidad de estabilizar el empleo y abordar los niveles excesivos de trabajo temporal. También afirman que es necesario abordar cuestiones de larga data relacionadas con el empleo público, la clasificación laboral, el desarrollo de la carrera profesional y la igualdad.

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La educación y atención a la primera infancia (EAPI) es la primera etapa del sistema educativo español y se aplica a los niños de 0 a 5 años. La participación es voluntaria. La EAPI se divide en dos ciclos de tres años:

El primer ciclo de EAPI, que corresponde al nivel 010 de la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE), es responsabilidad de las consejerías de educación de las comunidades autónomas, excepto en la comunidad autónoma de Galicia, donde la responsabilidad recae también en la Consejería de Política Social.

El segundo ciclo, que corresponde al nivel CINE 020, es responsabilidad de las consejerías de educación de las comunidades autónomas. En las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, el Ministerio de Educación y Formación Profesional controla directamente los dos ciclos.

En España, la AEPI tiene lugar principalmente en las escuelas; sin embargo, la oferta de AEPI en el hogar también es una opción. La oferta de EAPI a domicilio se lleva a cabo en el hogar del proveedor de servicios (cuidador de niños). La oferta a domicilio existe en dos comunidades autónomas: la Comunidad de Madrid y la Comunidad Foral de Navarra. Está dirigida al primer ciclo (para niños de 0 a 2 años).