Bolsa de trabajo educacion infantil alicante
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Todos recordamos a ese profesor que nos motivaba a aprender de forma divertida. ¡En Family School todos los profesores son así! Se proponen cada día sacar lo mejor de cada niño, les motivan y les acompañan durante su aprendizaje.
¡Hola a todos! ¡Me llamo Jessica, graduada en Educación Infantil y siempre dispuesta a sacar lo mejor de cada niño! Después de vivir en el extranjero y estudiar un máster de enseñanza de inglés, aquí estoy: en Family School para enseñar y sobre todo ¡para no dejar nunca de aprender! Enamorada del método Learn & Grow de Family School. Actualmente colaboro en publicaciones en redes sociales.
Soy Maya García Heilker, graduada en Educación Infantil. De madre canadiense, el inglés siempre ha formado parte de mi vida. Gracias a mi formación académica, puedo decir que he adquirido conocimientos pedagógicos que me dan seguridad a la hora de transmitir mis enseñanzas. Mi trabajo está envuelto de mucho amor, disciplina y entusiasmo, lo que considero básico para favorecer un desarrollo pleno en los niños ya que mi profesión es totalmente vocacional. Encantada de formar parte de Family School un año más
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Nuestros colaboradores, son auténticos centros educativos, donde los niños desarrollan todas sus capacidades intelectuales y sociales. Proporcionan a los niños los conocimientos necesarios, para conseguir un desarrollo de sus capacidades, todo ello en un entorno seguro y fiable. Los colegios están repartidos por muchos puntos de España y concretamente en Madrid, donde cuentan con más de 10 colegios.
La empresa busca ahora un becario afectuoso, dispuesto a tratar con niños de 0 a 3 años y capaz de incorporarse a su equipo de psicólogos y pedagogos, ayudando al plan de formación, adaptado a cada grupo de edad según las necesidades, peculiaridades y características de los niños.
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Nuestro colaborador, es un auténtico centro educativo, donde los niños desarrollan todas sus capacidades intelectuales y sociales. Proporcionan a los niños los conocimientos necesarios, para conseguir un desarrollo de sus capacidades, todo ello en un entorno seguro y fiable. Las escuelas están ubicadas en Aravaca (Madrid) y en Barcelona.
La empresa busca ahora un licenciado afectuoso y con experiencia dispuesto a tratar con niños de 0 a 3 años y capaz de incorporarse a su equipo de psicólogos y pedagogos como tutor de una clase de bebés de 2-3 años adaptándose a las necesidades, peculiaridades y características de los niños.
– Encargado del proyecto educativo de la clase durante todo el curso académico. El titulado será el responsable del aula y de la realización de su proyecto educativo bilingüe, que se llevará a cabo a través de las diferentes inteligencias múltiples y todo ello a través del aprendizaje experimental y vivencial.
– Las rutinas diarias del aula son: + De 8 a 9 horas, recepción de los niños y desayuno para los que entran en el horario de desayuno. + Actividad diaria: asamblea + actividad por proyectos (inteligencia lingüístico-verbal, inteligencia lógico-matemática, inteligencia naturalista, inteligencia visual-espacial, musical, cinestésica, intrapersonal, interpersonal) + Sobre las 11.15h: Juego-recreación libre + Higiene y aseo
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Nuestro colaborador, es un auténtico centro educativo, donde los niños desarrollan todas sus capacidades intelectuales y sociales. Proporcionan a los niños los conocimientos necesarios, para conseguir un desarrollo de sus capacidades, todo ello en un entorno seguro y fiable. Las escuelas están ubicadas en Aravaca (Madrid) y en Barcelona.
La empresa busca ahora un licenciado afectuoso y con experiencia dispuesto a tratar con niños de 0 a 3 años y capaz de incorporarse a su equipo de psicólogos y pedagogos como tutor de una clase de bebés de 2-3 años adaptándose a las necesidades, peculiaridades y características de los niños.
– Encargado del proyecto educativo de la clase durante todo el curso académico. El titulado será el responsable del aula y de la realización de su proyecto educativo bilingüe, que se llevará a cabo a través de las diferentes inteligencias múltiples y todo ello a través del aprendizaje experimental y vivencial.
– Las rutinas diarias del aula son: + De 8 a 9 horas, recepción de los niños y desayuno para los que entran en el horario de desayuno. + Actividad diaria: asamblea + actividad por proyectos (inteligencia lingüístico-verbal, inteligencia lógico-matemática, inteligencia naturalista, inteligencia visual-espacial, musical, cinestésica, intrapersonal, interpersonal) + Sobre las 11.15h: Juego-recreación libre + Higiene y aseo