Actividades de motivacion educacion infantil

Actividades prácticas para la clase de desarrollo infantil

Pregunte a los alumnos de su clase: “¿Por qué es importante la lectura?” y cree un mapa mental de ideas. También puede utilizar algunos de los puntos siguientes para iniciar la conversación.  Tener una idea común en la que todos estén de acuerdo puede ayudar a crear motivación y compromiso en el aula.

Los libros ayudan a que crezca la imaginación de los niños y les animan a ser más abiertos de mente. Nos ayudan a conocer otras culturas y nos animan a pensar de forma más creativa. A través de mensajes sutiles, la lectura crea una conciencia del mundo en el que vivimos y permite a los niños formarse sus propias opiniones y hacer preguntas.

Los cuentos ayudan a desarrollar la inteligencia emocional de los niños y su empatía hacia los demás. A través de la exploración de temas y personajes, pueden aprender sobre situaciones del mundo real y pensar en cómo se sentirían ellos en el lugar de otra persona. Fomenta el respeto por los sentimientos de los demás y por otras culturas.

Por ejemplo, los Disney Kids Readers. Son adaptaciones de cuentos de hadas y películas muy conocidas que ayudan a los alumnos a comprometerse inmediatamente con el contenido, ya que es probable que ya tengan algún conocimiento de la historia en su propio idioma.  Esto les ayuda a leer y puede motivarles a coger un libro.

Actividades de desarrollo infantil temprano pdf

Utilícelas cuando dirija sesiones de desarrollo profesional, en reuniones de personal o cuando acoja a nuevos profesores. Estas actividades estimulan la comunicación y fomentan las relaciones de trabajo, ya que los educadores colaboran, resuelven problemas y se ríen juntos.

Es un juego para romper el hielo en el aula para los estudiantes, y se utiliza con los educadores para mejorar las relaciones de trabajo. Ejerce la imaginación y motiva a las personas a aprender cosas nuevas sobre sus colegas. Cada persona tiene que presentarse utilizando tres “verdades”: dos son ciertas y una es inventada.    Los participantes tratan de adivinar cuál de las tres es un cuento chino. Nota: El secreto es hacer que las verdades parezcan tan extravagantes como las mentiras.

Esta actividad es una forma excelente de crear un vínculo de equipo y practicar las habilidades de comunicación. Así es como funciona: Cada educador trabaja con un compañero. El objetivo es hacer una lista de cinco cosas que tienen en común entre ellos. Una vez completada la lista, cada persona debe encontrar un nuevo compañero que comparta al menos una de las cosas de su lista. Entonces, hacen una nueva lista de cinco cosas en común. Esto continúa hasta que cada educador tiene al menos una cosa en común con todos los presentes.

La importancia de la motivación en la educación infantil

Recientemente me han preguntado dos veces qué o quién me inspira como persona y como padre. Puede parecer una tontería, pero mis dos hijos pequeños son realmente mi inspiración. Me encanta su alegría, su risa, su curiosidad y su entusiasmo; realmente abrazan la vida con ambos brazos extendidos, intrínsecamente motivados para explorar, descubrir y aprender. Me gustaría poder embotellar todo esto como un elixir que se administraría en algún momento en el futuro (espero que lejano) cuando crezcan y maduren, cuando las hormonas hagan estragos y nos enfrentemos a la clase de desafíos de la vida que probablemente amenazarán su sentido general de entusiasmo y motivación (y quizás un pequeño sorbo ahora mismo para sus padres, privados de sueño y de tiempo, también sería útil).

Aunque una poción de motivación sería muy útil, creo que hay formas de proteger a nuestros hijos de esas presiones y distracciones sociales que tienen el potencial de extinguir prematuramente el entusiasmo desenfrenado de la primera infancia. He aquí nueve ideas para mantener a los niños motivados y enamorados de la vida durante más tiempo;

Actividades de desarrollo infantil para estudiantes

La resolución de problemas es algo natural para los niños de preescolar. Como saben los profesores, las rutinas cotidianas pueden plantear retos difíciles, como aprender a subir la cremallera de un abrigo o pedir ayuda antes de que aparezca la frustración. Cada reto refuerza las habilidades de los niños en distintas áreas del desarrollo: lingüística, social y emocional, cognitiva y física. Pero a veces un problema puede parecer demasiado desafiante.

Es posible que hayas visto esta situación en tu clase: Dos niños de preescolar intentan resolver el mismo rompecabezas. Ambos cometen un error, pero mientras uno de ellos se rinde, el otro sigue probando diferentes maneras de resolver el rompecabezas. Los investigadores de la primera infancia llaman a esta persistencia en el dominio de las tareas desafiantes motivación de dominio, y desempeña un papel clave en el aprendizaje de los niños y en su posterior rendimiento académico. Los profesores de educación infantil están en una posición privilegiada para ayudar a los niños a fomentar esta importante habilidad.

Sabemos que los niños a los que no se les proponen actividades desafiantes o que reciben comentarios negativos o duros tienden a mostrar menos motivación de dominio. Lo mismo ocurre con los niños que reciben elogios del tipo “eres muy inteligente” y con los niños cuyo entorno es excesivamente controlador.