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El Departamento de Enseñanza y Formación Técnica y Profesional, dependiente del Ministerio de Educación, es el departamento central del sector de la EFTP. DTVET ha estado haciendo esfuerzos con un impulso acelerado para lograr el avance en la educación profesional en el país y obtener los trabajadores calificados esenciales para el desarrollo socioeconómico del país. Por lo tanto, nuestro país necesita reformar el sistema de educación profesional y aportar la práctica, la experiencia y la metodología de la EFTP internacional.

Los estudiantes que aprueben el examen de matriculación pueden ingresar en el SMVTI, que ofrece 10 cursos, entre ellos los de hostelería y turismo. Su periodo de formación debe durar 6 meses y el nivel de certificado se obtiene una vez terminado. El NVTI ofrece cursos modulares basados en la demanda, especialmente cursos cortos sobre agricultura y ganadería, hostelería y turismo, y cursos de ingeniería, y el periodo de formación varía según los cursos ofrecidos. La mayoría de los estudiantes que terminan los cursos de formación profesional pueden buscar e incorporarse a diversas fábricas gubernamentales, empresas privadas y otros lugares de demanda de acuerdo con sus campos de formación profesional.

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El Ministerio de Educación y Deportes es una de las principales áreas de prestación de servicios sociales de Uganda, responsable de programas gubernamentales fundamentales como la Educación Primaria Universal (EPU), la Educación y Formación Post-Primaria Universal (EPPU), así como del deporte para mejorar el bienestar/salud/productividad de los ciudadanos y la imagen del país.

El mandato del Ministerio de Educación y Deportes (MoES) es: “Proporcionar servicios educativos y deportivos de calidad en el país, que son obligaciones constitucionales para el Estado y el Gobierno de Uganda”.

La misión del MoES es: “Proporcionar apoyo técnico, orientar, coordinar, regular y promover la prestación de servicios de educación y deportes de calidad a todas las personas en Uganda; para la integración nacional y el desarrollo individual y nacional”.

El sector se rige por el principio de promover las asociaciones públicas y privadas a todos los niveles, y el sector privado ha desempeñado un papel importante en la prestación de servicios educativos, especialmente en los niveles de educación posprimaria y terciaria.

Según el Plan Estratégico del Sector de la Educación (ESSP) 2004 – 2015, la aplicación de la política UPE de gratuidad en la enseñanza primaria desde 1997 ha tenido dos efectos importantes en la matriculación:

Dirección del ministerio de educación de pakistán

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El Departamento de Educación y Formación Técnica y Profesional, dependiente del Ministerio de Educación, es el departamento central del sector de la EFTP. El DTVET ha estado haciendo esfuerzos con un impulso acelerado para lograr el avance de la educación profesional en el país y obtener los trabajadores calificados esenciales para el desarrollo socioeconómico del país. Por lo tanto, nuestro país necesita reformar el sistema de educación profesional y aportar la práctica, la experiencia y la metodología de la EFTP internacional.

Los estudiantes que aprueben el examen de matriculación pueden ingresar en el SMVTI, que ofrece 10 cursos, entre ellos los de hostelería y turismo. Su periodo de formación debe durar 6 meses y el nivel de certificado se obtiene al finalizarlo por completo. El NVTI ofrece cursos modulares basados en la demanda, especialmente cursos cortos sobre agricultura y ganadería, hostelería y turismo, y cursos de ingeniería, y el periodo de formación varía según los cursos ofrecidos. La mayoría de los estudiantes que terminan los cursos de formación profesional pueden buscar e incorporarse a diversas fábricas gubernamentales, empresas privadas y otros lugares de demanda de acuerdo con sus campos de formación profesional.

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La educación es un asunto principalmente provincial en Pakistán[2] a raíz de la 18ª Enmienda a la Constitución de Pakistán, cuando el departamento de Educación fue transferido de la federación a las provincias[1] El Ministerio fue creado en julio de 2011. En 2013, pasó a llamarse Ministerio de Educación, Formación y Normas de Educación Superior y en 2014 pasó a llamarse Ministerio de Educación Federal y Formación Profesional[1].

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Las principales responsabilidades del departamento incluyen la creación de políticas, planes y programas para garantizar la accesibilidad y disponibilidad de la educación en Pakistán. También es un proveedor de muchas habilidades y formación técnica, vocacional y profesional que son necesarias para satisfacer los estándares nacionales e internacionales del mercado laboral[3]. Trabaja en colaboración con otros ministerios y organizaciones patrocinando estudiantes, distribuyendo becas y realizando múltiples sesiones de formación. Los subdepartamentos del Ministerio de Educación y Formación son la Comisión Nacional de Formación Profesional y Técnica, la Comisión Nacional de Desarrollo Humano, la Fundación Nacional de Educación y el Sistema Nacional de Evaluación de la Educación[3].