Formacion profesional definicion concepto

Ejemplos de formación profesional

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La educación profesional es aquella forma de instrucción destinada a preparar a las personas para el empleo industrial o comercial. Puede adquirirse de manera formal en escuelas de comercio, escuelas secundarias técnicas o en programas de formación en el trabajo o, de manera más informal, adquiriendo las habilidades necesarias en el trabajo[1].

Formación profesional superior

La formación profesional es un campo de formación centrado en ayudar a las personas a desarrollar las habilidades necesarias para el empleo. La formación profesional puede incluir la formación en habilidades laborales generales, pero suele estar orientada al aprendizaje de las habilidades necesarias para un trabajo o vocación específicos. A diferencia de la instrucción académica general, la formación profesional suele limitarse a enseñar los procesos y conocimientos necesarios para el desempeño del trabajo. La formación profesional se denomina a veces formación educativa profesional (EFP).

La formación profesional ofrece a los individuos una instrucción específica destinada a proporcionarles los conocimientos y habilidades necesarios para seguir una carrera seleccionada. Los individuos pueden recibir formación profesional como estudiantes que buscan empleo o como empleados en el trabajo. Una persona que ingresa en un programa de formación profesional busca aprender un oficio o una artesanía específica. La formación profesional está disponible para un número diverso de trabajos, incluyendo la soldadura, la cocina, la transcripción médica y la reparación de automóviles. Algunos programas de formación profesional proporcionan a los estudiantes certificaciones o licencias que demuestran su competencia tras la finalización del programa de formación.La formación profesional se ofrece a menudo después de un accidente para ayudar a los empleados en la transición a las nuevas tareas de trabajo y a los miembros militares cuando dejan el servicio para ayudarles en la transición a puestos de trabajo basados en la vida civil.

La formación profesional en la india

Volumen 1: Concepciones de la educación y formación profesional: un marco analítico Este documento de investigación es el primero de una serie producida como parte del proyecto del Cedefop La naturaleza y el papel cambiantes de la EFP (2016-18). El objetivo del documento es revisar los intentos académicos de definir o explicar la educación y formación profesional y desarrollar un modelo teórico para analizar las definiciones o concepciones nacionales de la EFP y cómo han cambiado con el tiempo. La EFP adopta muchas formas y es, quizás, el menos unitario de los sectores educativos. Sobre la base de una revisión bibliográfica de los intentos anteriores de caracterizar la EFP, el documento propone utilizar un marco multiperspectivo que combine (a) una perspectiva epistemológica y pedagógica; (b) una perspectiva sistémica e institucional; (c) una perspectiva socioeconómica y del mercado laboral para analizar la EFP. Estas perspectivas pueden ayudar a identificar los enfoques de aprendizaje adecuados, las soluciones institucionales y las formas de cooperación para trabajar. En el volumen 2 de esta serie, el enfoque se pone a prueba empíricamente y se ilustran las diferentes concepciones de la EFP en 30 países europeos.

La formación profesional

La formación profesional es una opción de aprendizaje diferente a la vía de la universidad o el instituto. Ofrece una vía que imparte las habilidades y conocimientos necesarios para trabajar en una determinada ocupación. Se coordina con los requisitos del mercado laboral y es parte integrante del sistema educativo.

Mientras que la educación universitaria suele proporcionar conocimientos teóricos o amplios que podrían aplicarse a una variedad de profesiones dentro de un campo determinado, la formación profesional enseña a los estudiantes las habilidades y conocimientos precisos necesarios para llevar a cabo un oficio, una habilidad técnica o una profesión específica, como la fontanería o la cocina.

La educación universitaria suele incluir cursos sobre una variedad de temas que pueden no estar directamente relacionados con la especialidad del estudiante y que un graduado puede no utilizar en su carrera. La formación profesional, en cambio, se salta este tipo de estudios académicos amplios y, en su lugar, proporciona conocimientos e instrucción directos para un campo o puesto específico.

El tipo de formación profesional está diseñado para que los estudiantes estén “preparados para trabajar” al graduarse. Proporciona educación práctica, de modo que los estudiantes desarrollan habilidades específicas de la industria que les permiten saltar directamente a su profesión y comenzar. Las características principales de la formación profesional son la formación en el aula combinada con la formación práctica, lo que proporciona a los estudiantes una comprensión completa de los conceptos de su campo y cómo llevar a cabo las tareas de su oficio.