Educacion castilla y leon formacion profesional
Educacion castilla y leon formacion profesional
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Silvestria 03/12/11
El sector eléctrico en España cuenta ya con 10 nuevos profesionales de muy alta cualificación técnica. Todos ellos conforman la primera promoción (2017-2019) que acaba de finalizar la FP Dual de Técnico Superior en Centrales Eléctricas, una iniciativa liderada por Red Eléctrica, con la colaboración del Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Junta de Castilla y León.
Durante los 8 meses que el alumno recibe la formación de Red Eléctrica, la compañía ofrece una beca de prácticas de 6.800 euros por alumno. En total, el curso consta de 2.820 horas lectivas que combinan la formación teórica adquirida con la formación de campo, así como la puesta en práctica de los conocimientos compartidos por 80 expertos que participan en todo el proceso formativo.
Taller de liderazgo para el cambio en castilla y
Por primera vez, Red Eléctrica y una comunidad autónoma española se han unido para mejorar la formación y cualificación de los futuros profesionales en una iniciativa que combina la preparación en el aula con la formación directa en un centro de trabajo. Durante el periodo de formación que se impartirá en Red Eléctrica, los alumnos recibirán una beca, otorgada por la compañía.
Ángel Mahou destacó la fructífera relación con Castilla y León y puso de manifiesto que, con este proyecto compartido, “Red Eléctrica consolida su compromiso de transferir su know-how y poner a disposición de la sociedad los mejores y más competitivos profesionales, para que su acceso al mercado laboral cuente con las máximas garantías”.
Por su parte, Fernando Rey destacó que “la formación profesional dual aporta un valor añadido a los alumnos, que es lo que busca la empresa, la especialización, los alumnos aprenden lo que no pueden aprender en el centro”.
Construyendo mi independencia con lesión medular
Tellus España se beneficia de las eficientes y experimentadas habilidades organizativas del personal del Reino Unido (75 empleados) que trabajan juntos para asegurar la entrega de programas de formación exitosos para los participantes en toda su gama de cursos.
Director: Gonzalo Hierro es ingeniero informático por la Universidad de Salamanca y tiene un máster en comercio electrónico y marketing. Desde 2008 ha estado trabajando para Tellus Education Group tanto en el Reino Unido como en España y tiene una amplia experiencia en la entrega y gestión de proyectos de experiencia laboral y programas de formación para estudiantes y personal de toda Europa.
Presidente – Neil Pick, es el director, consejero delegado y presidente del Grupo Tellus Education y trabaja en estrecha colaboración con Gonzalo Hierro para desarrollar programas y cursos de formación profesional para estudiantes y aprendices.
Traductora – Agata Grabowska es nuestra traductora e intérprete de Polonia. Tiene una amplia experiencia de trabajo con estudiantes de toda Europa y habla polaco, español e inglés. Está especializada en historia del arte.
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Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado (en la actual legislatura Dirección General de Innovación y Equidad Educativa. Servicio de Apoyo al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales y Asesoramiento es una rama en el gobierno regional. Consejería de Educación.
Es la Dirección General que establece las directrices de funcionamiento de los equipos especializados de la Consejería para la atención al alumnado con trastornos de conducta. Esta Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado en su servicio de Apoyo y Orientación al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales trabajará y apoyará al equipo de Orientación para la atención al alumnado con trastornos de conducta en su participación en el proyecto MaTHiSiS.
Planificación y gestión de la Orientación educativa. El equipo de orientación para la atención al alumnado con trastornos de conducta fue creado por la Consejería de Educación en el marco del Plan de Atención Educativa a la Diversidad en Castilla y León.
El equipo de orientación para la atención al alumnado con trastornos de conducta está compuesto por profesores que poseen la especialidad de Psicología y Pedagogía, adscritos a la Dirección Provincial de Educación de la provincia en la que se encuentra.