Centro de formación y desarrollo profesional

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El Centro de Desarrollo Profesional (CDP) de la NATA es su mejor recurso para obtener Unidades de Educación Continua (CEU) que son asequibles y convenientes. Ofrecemos una amplia gama de cursos sobre temas a los que se enfrenta cada día en su práctica y eliminamos el coste y el tiempo de viajar a seminarios o conferencias.

Si es usted un nuevo miembro de la NATA o se ha reincorporado recientemente después de un período de caducidad y está visitando el Centro de Desarrollo Profesional (CDP) de la NATA por primera vez desde que cambió su condición de miembro, por favor cierre la sesión y vuelva a entrar para ver los precios con descuento para miembros, los créditos CEU disponibles, etc.

La NATA no discrimina por motivos de raza, color, nacionalidad, religión, sexo, discapacidad, condición militar, orientación sexual, identidad de género o edad. La NATA está comprometida con la accesibilidad y la no discriminación en todos los aspectos de sus actividades de formación continua. Se anima a los participantes que tengan necesidades especiales a que se pongan en contacto con los organizadores del programa para que se hagan todos los esfuerzos razonables para adaptarse a estas necesidades.

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Suele haber mucha confusión entre la formación y el desarrollo profesional. La mayoría de las veces, ambas cosas se confunden. Otras veces, la gente es vagamente consciente de que son cosas diferentes, pero no está segura de cuál es la distinción o cómo definirla.

El desarrollo profesional es estratégico. Enseña a las personas a sobresalir en áreas que van más allá del statu quo. Esto significa adquirir conocimientos, destrezas y habilidades que son ampliamente transferibles a través de un puesto de trabajo e industrias. El aprendizaje que se produce a este nivel suele ser conceptual y requiere que los alumnos se esfuercen por aplicar el contenido.

Entonces, ¿por qué es importante hacer esta distinción? En primer lugar, la forma de enseñar en estas dos áreas es muy diferente, por lo que si se contrata para la formación, no se debe asumir que esa persona puede enseñar desarrollo profesional, y viceversa. Una buena parte de la formación podría ser realizada internamente por expertos en la materia, pero es poco probable que esas personas tengan interés o aptitud para enseñar desarrollo profesional. Además, no hay que cometer el error de pensar que sólo porque alguien sea un experto en la materia puede enseñar. Es un problema común en el lugar de trabajo, como suponer que alguien será un buen supervisor porque es bueno en su trabajo actual.

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El Centro de Desarrollo Profesional de Educación y Entrenamiento Naval (NETPDC) diseña, desarrolla y administra los programas de educación voluntaria de la Armada (VOLED), el programa de ascenso de alistados de la Armada y proporciona servicios de gestión de recursos a las actividades asignadas.

Los programas VOLED fuera de servicio incluyen la ayuda para la matrícula (TA) y programas especiales de educación de posgrado dentro de la Armada. Fuera del territorio continental de los Estados Unidos, el VOLED combina las oficinas tradicionales de la universidad con el Centro de Educación Virtual de la Universidad de la Marina (NCVEC) para prestar servicios educativos en todo el mundo.

El Centro de Ascensos de la Armada (NAC) administra el Sistema de Ascensos de Alistados de la Armada mediante el desarrollo y la distribución de los exámenes de ascensos de alistados para su administración en toda la Armada, la evaluación y el ordenamiento de los candidatos a ascensos, la aplicación de las cuotas de ascensos del Jefe de Personal de la Armada y la autoridad de emisión de ascensos del personal alistado de E-4 a E-9.

El NETPDC proporciona apoyo a la administración de fondos, apoyo a los sistemas financieros y servicios de apoyo logístico y de adquisiciones para el cuartel general del Mando de Educación y Entrenamiento Naval, el Mando de Entrenamiento del Servicio Naval y otras organizaciones de RRHH de MyNavy.

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El Centro de Desarrollo Profesional de la Universidad Estatal de Nueva York en Fredonia se esfuerza por satisfacer las necesidades de desarrollo profesional de todos los empleados de Fredonia, coordinando y proporcionando oportunidades educativas para el profesorado y el personal en diversas etapas de sus carreras, y ofreciendo oportunidades de consulta y formación. El objetivo del Centro es proporcionar un lugar centralizado para recoger y difundir información sobre las oportunidades de desarrollo profesional que tienen lugar en el campus y fuera de él. El Centro se compromete a fomentar una cultura en la que los conocimientos y la experiencia se compartan entre diversos grupos y proporcionará un lugar de encuentro en el que pueda producirse este diálogo.