Ejes cartesianos actividades para secundaria

Plan de lección detallado sobre el plano cartesiano

Las gráficas de coordenadas pueden sonar muy desalentadoras para los estudiantes de los grados 4 a 9, pero en realidad es sólo un método visual para mostrar las relaciones entre los números. Las relaciones se muestran en una cuadrícula de coordenadas. Una cuadrícula de coordenadas tiene dos líneas perpendiculares, o ejes, etiquetadas como líneas numéricas. El eje horizontal suele llamarse eje x. El eje vertical suele llamarse eje Y. El punto de intersección de los ejes X e Y se llama origen.

Dibujar una gráfica de coordenadasLos números de una cuadrícula de coordenadas se utilizan para localizar puntos. Cada punto puede ser identificado por un par ordenado de números; es decir, un número en el eje x llamado coordenada x, y un número en el eje y llamado coordenada y. Los pares ordenados se escriben entre paréntesis (coordenada x, coordenada y). El origen está situado en (0,0). Ten en cuenta que las coordenadas suelen escribirse sin espacio después de la coma.

El orden en que se escriben las coordenadas x e y en un par ordenado es muy importante. La coordenada x siempre va primero, seguida de la coordenada y. Como puedes ver en la cuadrícula de coordenadas de abajo, los pares ordenados (3,4) y (4,3) son dos puntos diferentes.

Actividades en el plano de coordenadas pdf

Este es un sitio web diseñado tanto para profesores como para estudiantes que aborda la geometría de coordenadas del plan de estudios australiano para estudiantes de 9º curso. Contiene material que muestra la conexión entre el álgebra y la geometría a través de gráficos de líneas y curvas. Hay páginas tanto para profesores como para alumnos. Las páginas para estudiantes …

Este es un recurso interactivo sobre el trazado e identificación de puntos en el plano cartesiano. El recurso se puede utilizar en uno de los dos modos. En el modo Ver, el alumno puede introducir las coordenadas, y el punto correspondiente se identifica en el plano de coordenadas cuando se selecciona el botón “Trazar”. En el modo Adivinar, el …

Este Bite es una introducción a la historia, la terminología, los componentes y el uso del sistema de coordenadas cartesianas. Después de completar el recurso, los estudiantes pueden pasar a seis módulos relacionados del Syllabus bites que se centran en las transformaciones en el plano cartesiano.

Esta secuencia de dos lecciones explora los números dirigidos en situaciones y juegos del mundo real, abstrayendo la comprensión a aplicaciones que utilizan la recta numérica. En la primera lección, los estudiantes desarrollan su comprensión de los números dirigidos participando en un juego que involucra pisos de ascensores de hoteles, en la segunda lección los estudiantes representan …

Planes de lecciones de planos de coordenadas de 7º grado

El profesor da a cada alumno una hoja de papel cuadriculado de 1 cm. Los alumnos doblan el papel por la mitad horizontalmente y luego vuelven a doblar el papel por la mitad, de manera que al abrirlo quede dividido en cuatro cuartos/cuadrantes. Haz que los alumnos dibujen una línea verde sobre el pliegue horizontal y una línea roja sobre el pliegue vertical.

En el punto de intersección de las dos líneas (origen) escribe el cero. Indique a los alumnos que escriban los números 1, 2, 3 …… en la línea a la derecha del cero, un número por línea como se muestra y -1, -2, -3 …… en la línea a la izquierda del cero.

El profesor explica que lo que tenemos ahora se llama “recta numérica” o “recta de coordenadas”. Se puede utilizar para describir dónde está un punto en la línea. Para dar la “dirección” exacta de un punto, sólo tenemos que mirar a qué distancia está el punto del cero, utilizando un símbolo menos para los números a la izquierda del cero. Estos números son números “negativos”.

El profesor explica que para dar una dirección a los puntos que no están en la recta numérica tendremos que rotular la recta vertical con números positivos por encima de la recta numérica horizontal y números negativos por debajo de la recta numérica horizontal. Explica que la recta numérica horizontal se llama eje x y la recta numérica vertical es el eje y.

Actividades sobre el plano cartesiano año 7

Me encanta utilizar escaleras y suelos de baldosas cuando enseño conceptos matemáticos. De hecho, integro todo el movimiento y los juegos posibles en mis clases con los alumnos. Esta semana, presentaré mis fundamentos y compartiré una estrategia cinestésica y lúdica específica para enseñar el plano de coordenadas.

Aunque muchos educadores reconocen la conexión entre el aprendizaje, el movimiento y los juegos, muchos descartan la correlación una vez que los niños superan el primer y segundo grado. Yo propongo que nunca se es demasiado mayor para moverse y jugar.

Los estudios también sugieren que cuando los estudiantes participan en juegos académicos, se entusiasman más con la escuela y su aprendizaje aumenta. De hecho, al unir el movimiento y los juegos con el plan de estudios, los alumnos pueden codificar nuevos contenidos a nivel corporal o celular. La memoria corporal sugiere que el cuerpo es capaz de almacenar recuerdos en los órganos, mientras que la memoria celular sugiere que los recuerdos se almacenan en las células de nuestro cuerpo.

Está claro que los profesores que exigen que los alumnos permanezcan sentados durante todo el periodo de clase no están promoviendo unas condiciones óptimas de aprendizaje.    Si añaden movimiento y juegos, los alumnos mantendrán el compromiso y los niveles de energía y proporcionarán sangre rica en oxígeno a sus cerebros para obtener el máximo rendimiento del aprendizaje.