Temario de oposiciones lengua y literatura secundaria
Temario de oposiciones lengua y literatura secundaria
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dr. carmen fernández – we formación
The area of foreign languages in the curriculum. Criteria to be reflected in the educational project of the center and in the curricular project of the center.21. Criteria for the sequence and timing of contents and objectives. Selection of the methodology to be used in the learning and assessment activities.22.-Variables to be taken into account in the organization of the French language class: grouping of students, distribution of space and time, selection of methodologies, role of the teacher, etc. FEBRUARY
4.- The ordinary center and the response to the specific needs of the students. The educational project and the didactic programs. Action plans in relation to these students.5.- The specific center of EE: characteristics of the educational project and the didactic programs. Basic references and criteria for its elaboration.6.- Guidance in the educational process of students with n.e.e. Structure and organization and function of the guidance of these students.DECEMBER7.- Material and personal resources for the attention of students with n.e.e.. School resources. External resources of the school. Collaboration between the specific services and the ordinary services.8.- The Special Education teacher. Functions. Modalities of intervention. Relationship of the Special Education teacher with the rest of the teachers of the center and with the support services external to the school.
Temario de oposiciones lengua y literatura secundaria 2021
El cine debería haber alcanzado ya cierta respetabilidad cultural. Sin embargo, muchos críticos literarios siguen considerando el cine, en el peor de los casos, como el hijo ilegítimo del teatro y la fotografía, y, en el mejor, como un medio vulgar y comercial, capaz muy ocasionalmente de lograr…
La presente unidad, la Unidad 61, pretende ofrecer una introducción útil al impacto del cine en la difusión de las obras literarias en lengua inglesa. Con ello, pretendemos repasar la evolución histórica de la literatura y el cine a lo largo del tiempo para…
Temario de oposiciones lengua y literatura secundaria online
Se trata de una versión actualizada de la publicación original que contiene sesenta y nueve temas para ayudar a los estudiantes de postgrado a preparar el examen para ser profesores de EFL en los centros de enseñanza secundaria estatales de España. La primera edición de 1997 fue el resultado de una compleja búsqueda de información cuando el acceso a Internet era técnicamente limitado y no había muchas fuentes que ofrecieran material adecuado en línea. Los temas se agruparon en secciones según el enfoque didáctico necesario para presentarlos oralmente durante la ex…
Esta es una versión actualizada de la publicación original que contiene sesenta y nueve temas para ayudar a los estudiantes de postgrado a preparar el examen para convertirse en profesores de EFL en las escuelas secundarias estatales en España. La primera edición de 1997 fue el resultado de una compleja búsqueda de información cuando el acceso a Internet era técnicamente limitado y no había muchas fuentes que ofrecieran material adecuado en línea. Los temas se agruparon en secciones según el enfoque didáctico requerido para presentarlos oralmente durante el ex…
Temario de oposiciones lengua y literatura secundaria en línea
Los estudiantes que no se encuentren en posesión de los requisitos publicados en las vías ordinarias de acceso, pueden realizar una prueba específica organizada por la UDIMA. El estudiante podrá demostrar en ella las competencias básicas necesarias para acceder a la especialidad seleccionada del Máster.
Eastwood, J. (2009). Oxford Practice Grammar with Answers. OUP, Oxford Murphy, R. (2010). English Grammar in Use: a Self-Study Reference and Practice Book for Intermediate Students of English: with Answers. Cambridge: Cambridge University Press Swan, M. y Walter, C. (2002). How English Works. A Grammar Practice Book with Answers. Oxford: Oxford University Press.
Sampson, G. (1970) The concise Cambridge history of English literature. Cambridge: Cambridge University Press. McEvoy, S. (2000). Shakespeare. The Basics. New York: Routledge. Rogers, P. (1997). The Oxford Illustrated History of English literature. Oxford: Oxford University Press. Ward, A.W., Waller, A.R., Trent, W.P., Erskine, J., Sherman, S.P. y Van Doren, C. (2000). Cambridge English and American Literature. Nueva York: G.P. Putnam’s Sons WALKER, M. (1983). The literature of the United States of America. London: MacMillan.
