Matematicas 1 secundaria respuestas

Matematicas 1 secundaria respuestas 2021

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MATHbook + MATHia® trabajan juntos para involucrar a los estudiantes de secundaria con varias experiencias de aprendizaje que necesitan para comprender profundamente los conceptos matemáticos clave, al tiempo que le proporcionan información potente y en tiempo real para ayudarle a alcanzar sus objetivos.

Haz que el aprendizaje tenga sentido para tus alumnos. Nuestros materiales te ayudan a involucrarlos con ejemplos del mundo real, los animan a colaborar y aprovechan las experiencias personales para que el aprendizaje sea real para ellos.

Usted sabe que las matemáticas son algo más que la memorización, y nosotros también. Nuestras evaluaciones formativas continuas demuestran lo que los estudiantes están (o no) aprendiendo, de modo que usted puede hacer ajustes para adaptarse a sus necesidades.

Soy una guía para los estudiantes mientras aprenden y practican conceptos y habilidades matemáticas clave. Dispongo de cuadros de mando y evaluaciones en tiempo real para saber dónde están tus alumnos y hacia dónde se dirigen.

Soy todo lo que necesitas en un lugar de fácil acceso: introducciones de temas, herramientas de apoyo al ritmo, sugerencias para agrupar a los estudiantes, recomendaciones sobre cómo conectar el aprendizaje colaborativo e individual, y mucho más.

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ÁREA CRÍTICA 1: Al final del octavo grado, los estudiantes han tenido una variedad de experiencias trabajando con expresiones y creando ecuaciones. Los estudiantes continúan este trabajo utilizando cantidades para modelar y analizar situaciones, para interpretar expresiones, y creando ecuaciones para describir situaciones.

ÁREA CRÍTICA 4: Esta área se basa en las experiencias previas de los estudiantes con los datos, proporcionando a los estudiantes medios más formales para evaluar cómo un modelo se ajusta a los datos. Los alumnos utilizan técnicas de regresión para describir relaciones aproximadamente lineales entre cantidades. Utilizan representaciones gráficas y el conocimiento del contexto para emitir juicios sobre la idoneidad de los modelos lineales. Con los modelos lineales, observan los residuos para analizar la bondad del ajuste.

ÁREA CRÍTICA 6: A partir de su trabajo con el Teorema de Pitágoras en octavo grado para encontrar distancias, los estudiantes utilizan un sistema de coordenadas rectangulares para verificar relaciones geométricas, incluyendo propiedades de triángulos y cuadriláteros especiales y pendientes de líneas paralelas y perpendiculares.

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Este plan de estudios está diseñado en torno a cinco componentes clave esenciales para el éxito de un programa de matemáticas de primaria. Estos componentes se diseñaron basándose en la experiencia de la autora como profesora de matemáticas tanto en el ámbito de la educación en casa como en el aula escolar:

Kathryn (Bell) Gomes, que fue educada en casa, tiene un máster en matemáticas por la Universidad de Pensilvania y una licenciatura en matemáticas por la Universidad de Pittsburgh. Ha enseñado matemáticas a estudiantes educados en casa durante trece años y está muy familiarizada con los retos de aprender matemáticas en casa. Kathryn pasó tres años enseñando matemáticas en el centro de Filadelfia a través de Teach for America. Luego enseñó en la escuela secundaria con mayor diversidad étnica de Pensilvania. Durante este tiempo, Kathryn diseñó planes de estudio de Álgebra 1 y Álgebra 2 para estudiantes de inglés. Ahora, una de sus grandes pasiones es mejorar la educación matemática para los educadores en casa, aumentando el rigor y manteniendo la creatividad y el pensamiento libre que disfrutó en su etapa escolar.