Ejemplo de estudio de caso en educacion secundaria

Ejemplo de estudio de caso pdf

Cómo escribir un estudio de casoEstablecimiento de la investigaciónCuando escribas un estudio de caso, recuerda que la investigación debe ser siempre lo primero. Leer muchas fuentes diferentes y analizar otros puntos de vista te ayudará a encontrar soluciones más creativas. Incluyendo toda la investigación necesaria, la redacción de un estudio de caso puede llevar algún tiempo. El proceso de investigación implica hacer lo siguiente:

CitaciónHay algunos casos en los que es necesario citar el estudio de otra persona en el tuyo propio, por lo que debes dominar cómo citar un estudio de caso. Un estudio de caso es como un trabajo de investigación en lo que respecta a las citas. Puedes citarlo como si fuera un libro, dependiendo del estilo que necesites.Ejemplo de citación en MLAHill, Linda, Tarun Khanna y Emily A. Stecker. HCL Technologies. Boston: Harvard Business Publishing, 2008. Ejemplo de cita en APAHill, L., Khanna, T., y Stecker, E. A. (2008). HCL Technologies. Boston: Harvard Business Publishing.Ejemplo de cita en ChicagoHill, Linda, Tarun Khanna y Emily A. Stecker. HCL Technologies.Estudio de caso: Guía de vídeo

Estudio de caso sobre la educación en filipinas

Muchos estudiantes son más inductivos que deductivos, lo que significa que aprenden mejor de los ejemplos que del desarrollo lógico a partir de los principios básicos. Por ello, el uso de estudios de casos puede ser una técnica muy eficaz en el aula.

La mayoría de los casos requieren que los estudiantes respondan a una pregunta abierta o desarrollen una solución a un problema abierto con múltiples soluciones potenciales. Los requisitos pueden ir desde una respuesta de un párrafo hasta un plan de acción, una propuesta o una decisión de grupo totalmente desarrollados.

La siguiente discusión sobre este tema incorpora material presentado por Robb Dixon de la Escuela de Administración y Rob Schadt de la Escuela de Salud Pública en los talleres del CEIT. El profesor Dixon también aportó algunos comentarios escritos que se incorporan a la discusión.

En la aplicación más directa, la presentación del estudio de caso establece un marco de análisis. Resulta útil que el planteamiento del caso proporcione suficiente información para que los alumnos puedan imaginar soluciones y, a continuación, identificar cómo aplicar esas soluciones en otras situaciones similares. Los instructores pueden optar por utilizar varios casos para que los alumnos puedan identificar tanto las similitudes como las diferencias entre ellos.

Casos prácticos de medicina para estudiantes de secundaria

Algunos de ellos han sido proporcionados por el personal o los estudiantes que los han utilizado en sesiones exitosas. Nos gustaría seguir ampliando este banco de recursos de ejemplo, y pedimos al personal que se ponga en contacto si tiene algún recurso que pueda ser útil.

La Dra. Naomi Sykes visitó NUSA en octubre de 2012. En una sesión práctica y algo inusual, los alumnos siguieron los manuales de caza medievales para “deshacer” un gamo completo y luego hacer una comida con la carne de venado.

El proceso se utilizó como base para la enseñanza en todo el plan de estudios, con los alumnos aprendiendo lecciones de arqueología, anatomía, bienestar animal, ética ambiental, seguridad alimentaria, alimentación saludable e historia.

El objetivo de esta visita era educar a los alumnos sobre la historia de los ciervos británicos y los problemas causados por su creciente población. Al mismo tiempo, demostraron los beneficios de comer venado salvaje, una carne sana y ética que resulta económica cuando se obtiene directamente de un acechador y que constituye una buena forma de gestionar las poblaciones de ciervos de Gran Bretaña. Se espera que la actividad contribuya a restablecer la carne de venado salvaje como carne al alcance de todos.

Ejemplos de estudios de casos descriptivos

Para preparar a los estudiantes para puestos de trabajo que aún no se han creado, tenemos que enseñarles a ser grandes solucionadores de problemas para que estén preparados para todo. Una forma de hacerlo es enseñar contenidos y habilidades utilizando estudios de casos del mundo real, un modelo de aprendizaje que se centra en la reflexión durante el proceso de resolución de problemas. Es similar al aprendizaje basado en proyectos, pero el PBL se centra más en que los estudiantes creen un producto.

Los estudios de casos se utilizan desde hace años en las empresas, las facultades de derecho y medicina, los médicos en sus rondas y los artistas en la crítica de sus obras. Al igual que otras formas de aprendizaje basado en problemas, los estudios de casos pueden ser accesibles para todos los grupos de edad, tanto en una asignatura como en el trabajo interdisciplinar.

Abordar preguntas como éstas lleva a los estudiantes a identificar temas sobre los que necesitan aprender más. Al investigar la primera pregunta, por ejemplo, los alumnos pueden ver que necesitan investigar sobre las cadenas alimentarias y la nutrición. Los alumnos suelen preguntarse, razonablemente, por qué necesitan aprender algo, o cuándo utilizarán sus conocimientos en el futuro. El aprendizaje es más exitoso para los estudiantes cuando el contenido y las habilidades que están estudiando son relevantes, y los estudios de casos ofrecen una manera de crear ese sentido de relevancia.