Actividades para trabajar la comunicacion en secundaria

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Los empresarios se quejan a menudo de que los futuros trabajadores salen de nuestros sistemas escolares sin las habilidades que necesitarán para tener éxito. A veces, esas habilidades son concretas, como la codificación, pero la mayoría de las veces, estos empleadores quieren una base de solicitantes fuertes en habilidades blandas, particularmente la comunicación. Estas empresas razonan que están preparadas para formar a los trabajadores en “su manera” de hacer tareas específicas, pero formar a los empleados en la expresión de sus puntos de vista y en la escucha de los puntos de vista de los demás es mucho más difícil.

Disponga el aula de forma que no sea familiar para los alumnos, asegurándose de que es segura para desplazarse. Haz que los alumnos se pongan en parejas. Uno de ellos llevará una venda en los ojos y el otro hará de “ojos” y se situará en un espacio designado. El objetivo es que los ojos guíen al compañero con los ojos vendados por el aula a través de un camino específico utilizando sólo palabras. Cuantas menos directrices se den, más creativos serán los métodos de los alumnos.

De nuevo, los alumnos trabajan en parejas y se sientan espalda con espalda. Uno de ellos describe un dibujo o diagrama sin sentido que no es fácil de reproducir, mientras que el otro estudiante hace su mejor intento de recrear las indicaciones del compañero. Otra variante es que los compañeros intenten doblar un trozo de papel de la misma manera sin mirar. Gana el equipo cuyos trozos de papel sean más parecidos.

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Nuestro mundo se encuentra en una crisis de comunicación. Los niños pasan cantidades asombrosas de tiempo en sus dispositivos electrónicos y, con este cambio, están perdiendo sus habilidades para comunicar sus necesidades, con sus propias voces.

Con la disponibilidad de fuentes alternativas de apoyo social (Leung, 2007), es difícil llegar a los niños en un entorno individual. La habilidad de expresarse en la vida real y en la interacción cara a cara tiene implicaciones de gran alcance.

Algunas actividades, ejercicios y juegos pueden enseñar a los niños a comunicarse mejor. En la mayoría de los entornos, los adultos deciden el estilo de comunicación y las normas sociales. Las reglas de etiqueta también las deciden los adultos.

Hoy en día, es revolucionario enseñar las habilidades de comunicación en “términos infantiles” con espacio para avanzar en las habilidades a medida que los niños se desarrollan. Imagina un mundo en el que todos los adultos practicaran su comunicación cara a cara.

Cualquier actividad, ejercicio y juego que incluya estos fundamentos puede mejorar las habilidades de comunicación. Los juegos interactivos animan a los niños a expresar sus necesidades. Además, cuando los niños ven estas actividades como divertidas y atractivas, es más probable que participen.

actividades para mejorar las habilidades de comunicación en el lugar de trabajo

Los empresarios suelen lamentar que los futuros trabajadores salgan de nuestros sistemas escolares sin las habilidades que necesitarán para tener éxito. A veces, esas habilidades son concretas, como la codificación, pero la mayoría de las veces, estos empleadores quieren una base de solicitantes fuertes en habilidades blandas, particularmente la comunicación. Estas empresas razonan que están preparadas para formar a los trabajadores en “su manera” de hacer tareas específicas, pero formar a los empleados en la expresión de sus puntos de vista y en la escucha de los puntos de vista de los demás es mucho más difícil.

Disponga el aula de forma que no sea familiar para los alumnos, asegurándose de que es segura para desplazarse. Haz que los alumnos se pongan en parejas. Uno de ellos llevará una venda en los ojos y el otro hará de “ojos” y se situará en un espacio designado. El objetivo es que los ojos guíen al compañero con los ojos vendados por el aula a través de un camino específico utilizando sólo palabras. Cuantas menos directrices se den, más creativos serán los métodos de los alumnos.

De nuevo, los alumnos trabajan en parejas y se sientan espalda con espalda. Uno de ellos describe un dibujo o diagrama sin sentido que no es fácil de reproducir, mientras que el otro estudiante hace su mejor intento de recrear las indicaciones del compañero. Otra variante es que los compañeros intenten doblar un trozo de papel de la misma manera sin mirar. Gana el equipo cuyos trozos de papel sean más parecidos.

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Algunos profesores afirman que, con el auge de los mensajes de texto y las redes sociales, los estudiantes de secundaria no tienen las mismas interacciones cara a cara que hace 20 años. Otros creen que sus alumnos simplemente están atrapados en la torpeza de la adolescencia.

Cualquiera que sea la razón, las malas habilidades de comunicación pueden obstaculizar incluso al estudiante más brillante, y miles de profesores se acercan a AES cada año en busca de los mejores recursos para enseñar a sus hijos a comunicarse para que puedan alcanzar mejor sus objetivos.

Al fin y al cabo, uno podría pasarse horas desarrollando sus propias lecciones y actividades para enseñar a los alumnos a comunicarse, pero eso puede requerir mucho tiempo del que no dispone. El hecho es que necesita recursos oportunos, relevantes y eficaces para ayudar a planificar sus lecciones de comunicación.

Aunque hay muchas opciones para elegir, hay muchas lecciones y actividades que no serán relevantes para tus clases. Esto significa que pasará mucho tiempo revisando cuáles probar, cuáles evitar y cuáles merecen ser compradas.