Actividades ludicas para alumnos de secundaria

juegos para romper el hielo para los estudiantes

Los juegos y las actividades divertidas son una parte fundamental de la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Tanto si enseña a adultos como a niños, los juegos animarán su clase y garantizarán que sus alumnos salgan del aula con ganas de más.

Los juegos pueden utilizarse para calentar la clase antes de que comience, durante la misma para dar un respiro a los alumnos cuando se aborda un tema difícil, o al final de la clase cuando quedan unos minutos para matar. Hay literalmente cientos, probablemente miles, de juegos a los que puedes jugar con tus alumnos. Los juegos de inglés como lengua extranjera se utilizan para evaluar el vocabulario, practicar la conversación, aprender los tiempos verbales… la lista es interminable.

Esta lista de diez juegos clásicos de ESL que todo profesor debería conocer le ayudará a empezar y a sentirse preparado. Tenerlos en la manga antes de entrar en el aula garantizará que tus clases se desarrollen sin problemas y, en caso de que las cosas se descontrolen, podrás recuperar la atención de la clase en un abrir y cerrar de ojos.

No hay ningún profesor de EFL que conozca que no utilice este juego en el aula. Board Race es un juego divertido que se utiliza para repasar el vocabulario, ya sean palabras de la lección que acabas de impartir o palabras de una lección que has impartido la semana pasada. También se puede utilizar al principio de la clase para que los alumnos estén activos. Es una buena manera de comprobar lo que tus alumnos ya saben sobre el tema que vas a enseñar.

lecciones divertidas para estudiantes de secundaria

Los estudios académicos coinciden de forma natural con los estilos de enseñanza memorísticos y el trabajo con los libros de texto. Sin embargo, es importante hacer que el aprendizaje sea emocionante para los estudiantes con actividades interactivas. La incorporación de divertidos juegos en el aula a su plan de clases es una forma sencilla de motivar a sus alumnos y de animarles a recurrir a su creatividad e imaginación.

Juego: Seleccione a un alumno para que se sitúe en la parte delantera de la clase y represente una palabra de su lista (no se permite hablar). El resto de la clase debe adivinar lo que el alumno intenta representar. Los demás alumnos pueden gritar sus conjeturas o levantar la mano, según sus preferencias pedagógicas. El que adivine correctamente puede representar la siguiente palabra.

Alternativa: Una versión más desafiante consiste en que el alumno describa una palabra específica del tema pero restringida por una lista de palabras prohibidas, por ejemplo, describir “hábitat” sin utilizar las palabras “casa” o “animales”.

Juego:  Divida la clase en dos equipos y elija a un alumno para que se sitúe al frente de la clase y piense en una palabra relacionada con la lección (o puede darle una palabra adecuada). El alumno debe dibujar espacios en la pizarra para representar cada letra de su palabra. A continuación, el resto de la clase adivina la palabra, una letra cada vez (permita que un alumno de cada equipo adivine alternativamente). Si las adivinanzas son incorrectas, se dibuja un verdugo (una línea cada vez). El primer equipo que adivine la palabra gana, a menos que se complete el ahorcado. El juego se repite entonces con otro alumno que piense en una palabra relevante.

actividad en el aula

¿Alguna vez ha estado en medio de una clase, ha mirado a sus alumnos y los ha sorprendido mirando al vacío? Justo cuando cree que ha creado el plan de clase perfecto o una actividad atractiva, puede descubrir que sus alumnos están desconcentrados y fuera de juego. Sin embargo, es esencial que encuentre formas de mantener sus clases interesantes para que sus alumnos puedan absorber y retener la información que les presenta.

Durante décadas, los educadores han probado nuevas estrategias de enseñanza para mantener a sus alumnos atentos y entusiasmarlos con el aprendizaje. Aunque algunas estrategias han fracasado, otras han resultado bastante eficaces. Explore 10 formas probadas por los profesores para mantener su clase interesante, de modo que sus alumnos se mantengan comprometidos todo el tiempo.

El aprendizaje puede ser más divertido para sus alumnos cuando no saben qué esperar. Intente incorporar una sensación de sorpresa y misterio en sus lecciones. Cuando esté a punto de estrenar una nueva lección, dé a los alumnos una nueva pista cada día hasta el último día antes del comienzo de la lección. Esta es una forma divertida de hacer que su lección sea misteriosa, y puede que descubra que sus alumnos están deseando descubrir lo que van a aprender a continuación.

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Este artículo ha sido redactado por Ashley Pritchard, MA. Ashley Pritchard es consejera académica y escolar en la Delaware Valley Regional High School en Frenchtown, Nueva Jersey. Ashley tiene más de 3 años de experiencia en el asesoramiento de la escuela secundaria, la universidad y la carrera. Ella tiene una maestría en Consejería Escolar con especialización en Salud Mental de la Universidad de Caldwell y está certificada como Consultora de Educación Independiente a través de la Universidad de California, Irvine.

La escuela secundaria es una época de gran transformación y desafíos. Compaginar las exigencias de las clases, la socialización, los deberes y otras actividades puede ser difícil, pero también es importante divertirse. Sigue estos consejos para saber cómo aprovechar al máximo tu tiempo en el instituto y divertirte.

Este artículo fue escrito por Ashley Pritchard, MA. Ashley Pritchard es consejera académica y escolar en la Delaware Valley Regional High School en Frenchtown, Nueva Jersey. Ashley tiene más de 3 años de experiencia en la escuela secundaria, la universidad y la orientación profesional. Tiene un máster en asesoramiento escolar con especialización en salud mental por la Universidad de Caldwell y está certificada como consultora educativa independiente por la Universidad de California, Irvine. Este artículo ha sido visto 61.369 veces.