Programacion de educacion compensatoria primaria

ejemplos de programas de educación compensatoria

A principios de la década de 1970 se iniciaron en Estados Unidos los programas Head Start y Learn Well. Partían de la premisa de que no existe un test de inteligencia puro y que, en realidad, el CI mejora con una educación adecuada en el momento oportuno, es decir, durante los primeros años de aprendizaje.

La educación compensatoria se basa en la creencia de que la inteligencia es adquirida y no innata, que hasta cierto punto puede aprenderse o cultivarse, especialmente cuando hay que superar déficits intelectuales causados por circunstancias desfavorables y problemas sociales y culturales.

El objetivo de los programas de educación compensatoria es intentar suplir la educación que los niños muy pequeños no recibieron en su momento. Utilizan técnicas psicológicas adecuadas para potenciar el desarrollo cognitivo de los alumnos fracasados que no tuvieron acceso a ello en su momento. La idea no es convertir a individuos normales en genios, se trata más bien de poner al día a personas que corren el riesgo de quedarse atrás en términos de desarrollo mental. Los programas de formación se centran en áreas específicas como la percepción, el lenguaje y el intelecto. Sin embargo, hay algunas críticas a la propuesta, que subraya la importancia de sumergir a los niños en un entorno estimulante y participativo.

qué es la educación compensatoria

Los niños pobres obtienen entre 6 y 13 puntos menos en varias pruebas estandarizadas de coeficiente intelectual, capacidad verbal y rendimiento[4]. La pobreza también tiene un impacto negativo en la graduación de la escuela secundaria[5] y en la asistencia a la universidad[6].

Los niños criados por un solo progenitor, los niños que tienen más de dos hermanos, los niños de padres adolescentes y los niños criados en barrios pobres también corren el riesgo de tener un bajo rendimiento académico[7].

Se han creado numerosos programas para ayudar a los niños en riesgo a alcanzar su máximo potencial. Entre los programas estadounidenses de educación compensatoria se encuentran Head Start, el Programa de Centros para Niños y Padres de Chicago, High/Scope, el Proyecto de Intervención Temprana Abecedaria, SMART (Start Making a Reader Today), el Proyecto Milwaukee y el 21st Century Community Learning Center. En Alemania y Gran Bretaña los Centros de Excelencia Temprana son programas de educación compensatoria muy discutidos. No todos esos programas han demostrado ser eficaces. Sin embargo, los científicos han podido identificar programas sociales que funcionan[8]. Entre ellos se encuentran el Proyecto Preescolar High/Scope Perry,[9][10][11] el Proyecto Abecedarian,[12][13][14][15][16] y SMART[17][18].

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El objetivo del programa de Educación Compensatoria Estatal (SCE) es proporcionar fondos para reducir la disparidad en el rendimiento en los instrumentos de evaluación o la disparidad en las tasas de finalización de la escuela secundaria entre los estudiantes con desventajas educativas, los estudiantes en riesgo y todos los demás estudiantes. El propósito del programa SCE es aumentar el rendimiento académico y reducir la tasa de abandono escolar de estos estudiantes proporcionando programas y servicios complementarios.

Los planes de mejora del campus deben ser revisados y modificados anualmente. Los requisitos para los planes, incluyendo quién debe ser incluido en el proceso de planificación, se encuentran en el TEC, §11.251, para la planificación a nivel de distrito y en el TEC, §11.253, para la planificación a nivel de campus. Presentar el plan del distrito sólo si se incluye en el plan información significativa y de apoyo de la SCE.

Para cargar los planes, es necesario tener acceso a la aplicación AUDIT del sistema TEAL con el rol de usuario de AFR Charter, usuario de AFR Charter y contrato de depósito, usuario de ISD o usuario de AFR y contrato de depósito de ISD. Las convenciones de nomenclatura y las instrucciones de presentación se encuentran a partir de la página cinco del manual Electronic Report Submission Standards (PDF, 1.126 KB) que se encuentra en la página web de Electronic Submission.

ejemplos de programas compensatorios

Los alumnos con Programas Educativos Individualizados (IEP) tienen derecho a una Educación Pública Apropiada y Gratuita (FAPE). Si un distrito escolar no proporciona a un estudiante una FAPE, y los padres presentan una queja de debido proceso, un recurso es la educación compensatoria. La educación compensatoria es un dinero que las familias pueden utilizar para pagar servicios educativos como la tutoría y las terapias. El propósito de la educación compensatoria es colocar al estudiante en la misma posición en la que habría estado si el Distrito hubiera proporcionado la FAPE.

A pesar del propósito de la educación compensatoria, las familias del Distrito Escolar de Filadelfia (el Distrito) a menudo tienen dificultades para acceder y utilizar el dinero. El Centro Jurídico está representando a un antiguo alumno y a su madre en las negociaciones con el Distrito en relación con los fondos de educación compensatoria concedidos en 2013.

El estudiante es un joven con autismo que permaneció en el Distrito hasta los 21 años. A lo largo de su estancia en el Distrito, el Centro Legal representó al estudiante y a su madre en audiencias de debido proceso, incluyendo una audiencia en 2013 después de la cual el oficial de la audiencia otorgó al estudiante educación compensatoria. La decisión del funcionario de la audiencia no incluyó una fecha en la que los fondos no utilizados regresarían al Distrito.