Lectura comprensiva para niños de tercero de primaria

el único ivan

Graduada por la Universidad de Illinois, Julie trabajó en el mundo editorial durante dieciséis años y ahora escribe a tiempo completo. Julie Klassen ama todo lo relacionado con Jane: Jane Eyre y Jane Austen. Tres de sus libros han ganado el premio Christy de novela histórica. También ha ganado el Midwest Book Award, el Minnesota Book Award y el Christian Retailing’s BEST Award, y ha sido finalista en los Romance Writers of America’s RITA Awards y en los ACFW’s Carol Awards. Julie y su marido tienen dos hijos y viven en un suburbio de St. Paul, Minnesota.

james y el melocotón gigante

¿Qué ayuda a los niños a entender lo que leen? La clave es ser un lector activo. Eso significa centrarse en el texto, cuestionarlo y tomar notas mentales. Puede trabajar estas habilidades con su hijo en casa. Utilice estos siete consejos para ayudar a su hijo a mejorar su capacidad de lectura.

Cuando los niños conectan lo que ya saben con lo que leen, les ayuda a concentrarse. Enséñele a su hijo a establecer conexiones cuando lea en voz alta. Si un libro menciona lugares en los que usted ha estado con su hijo, hable de esos recuerdos. Luego, haga que su hijo lo pruebe.

Hacer preguntas anima a los niños a buscar pistas en el texto. Cuando lean juntos, haga preguntas para despertar la curiosidad de su hijo. Pregúntale cosas como “¿Qué crees que pasará?” o “¿Cómo se siente ese personaje?”.

Visualizar ayuda a dar vida a una historia. Ahí es donde entran las películas mentales. Cuando leas con tu hijo, describe cómo es la escena en tu cabeza. Habla de cómo te hace sentir. También puedes utilizar otros sentidos. Por ejemplo, si la escena tiene lugar en el exterior, ¿a qué huele?

el éxito de scholastic con la lectura

Aprender a leer para aprender a leer. Suena pegadizo, ¿verdad? Cualquier persona relacionada con la educación, incluidos la mayoría de los padres, está familiarizada con este término y concepto. Pero, ¿es una realidad o un mito? La premisa fundamental de Aprender a leer para leer para aprender es que el “aprendizaje de la lectura” se produce durante los primeros años de la educación del niño -típicamente desde el jardín de infancia hasta el tercer grado- y consiste principalmente en la decodificación y memorización de palabras básicas. El enfoque es la conciencia fonémica y la fonética. Los niños aprenden que las letras producen sonidos y cómo engranar esos sonidos para que d-o-g se convierta en “perro”. Siguen avanzando en esta etapa hasta que alcanzan la “fluidez”, momento en el que están preparados para abordar textos cada vez más difíciles y empezar a “Leer para aprender”.

La parte de la ecuación de “leer para aprender” comienza alrededor del cuarto grado, donde la atención se centra en la lectura de información y comprensión. Aquí es donde la cosa se complica un poco. Una vez más, la premisa es que antes de que un niño pueda comprender lo que lee, tiene que ser un lector algo competente. Este concepto, y esta forma de pensar, sigue influyendo en los sistemas de enseñanza y aprendizaje de la lectura en las aulas de todo el mundo. Pero, ¿debe la lectura informativa y comprensiva esperar hasta el cuarto grado? ¿Los niños hacen la transición de “aprender a leer” a “leer para aprender” tan fácilmente? Nuevos estudios dicen que “probablemente no”.

cuentos de un cuarto grado no

Aprende desde cualquier lugar con estas actividades para niños, revisadas por los profesores, para el éxito de la lectura en el tercer grado.    Este colorido cuaderno de trabajo está repleto de divertidos juegos y ejercicios para que los alumnos de tercer grado aborden la comprensión lectora. Perfecto para la vuelta al cole… ¡no importa lo que parezca!

Unas buenas habilidades de comprensión lectora son esenciales para el éxito en el tercer grado y más allá. Este cuaderno de 128 páginas está repleto de actividades divertidas que refuerzan la capacidad del lector para reconocer y relacionarse con las frases y las historias de diversas maneras. Cada actividad se centra en las habilidades de comprensión necesarias para convertirse en un lector superestrella, tales como:

El sistema probado de Sylvan inspira a los niños a aprender y ha ayudado a los niños de todo el país a ponerse al día, mantenerse al día y avanzar en la escuela. Sylvan ha sido un socio de confianza para los padres durante treinta años y ha basado su éxito en la educación complementaria en los programas desarrollados a través de un enfoque en los más altos estándares educativos y la investigación detallada. La línea de productos educativos de Sylvan equipa a las familias con herramientas de aprendizaje divertidas, efectivas y apropiadas para cada grado. Nuestros libros de trabajo y kits de aprendizaje incluyen actividades, historias y juegos para reforzar las habilidades que los niños necesitan para desarrollar y alcanzar su potencial académico. Los alumnos cosecharán la recompensa de una mayor confianza y un nuevo amor por el aprendizaje.