Reunion de padres educacion infantil 3 años

Ejemplos de reuniones de padres y profesores en preescolar

Las reuniones de padres y profesores sólo se celebran una o dos veces al año, así que ¡aproveche al máximo su tiempo con el profesor de su hijo! En KinderCare, nos encanta conocer a nuestras familias porque sabemos la diferencia que supone para los niños de nuestras aulas. Las investigaciones demuestran que cuando las familias se comunican regularmente con los profesores y están conectadas a sus comunidades escolares, sus hijos están mejor preparados para entrar en el jardín de infancia, y las habilidades sociales y el rendimiento escolar de los niños también mejoran.

Las conferencias dan a todos la oportunidad de compartir historias y sincronizar esfuerzos en casa y en la escuela para preparar a su hijo para el éxito real. “Lo que un profesor ve en el aula puede ser diferente de lo que un padre ve en casa, y eso está bien”, dice Amy Nash-Kille, Directora de Investigación y Evaluación de KinderCare.

Queremos que los niños tengan éxito, estén donde estén. Sea lo que sea que estén trabajando en casa, su profesor puede apoyar sus esfuerzos. ¿Quieres ayudar a tu hijo a dominar las letras? Pensemos en formas de hacerlo. ¿Te preguntas cómo dejar de usar el chupete? Nosotros podemos ayudarte.

Lista de comprobación para la reunión de padres y profesores del jardín de infancia

Las reuniones de padres y profesores pueden parecer innecesarias en preescolar. Al fin y al cabo, no es como si su hijo fuera a ser calificado por el juego o la merienda. Pero estas reuniones son en realidad una parte importante de la experiencia de su hijo en el preescolar o la guardería. Cuando te reúnes con el profesor de tu hijo, aprendes mucho sobre él, desde sus puntos fuertes y débiles hasta cómo interactúa con los demás niños.

Este tipo de reuniones son una parte importante de la comunicación general y continua que tienes con los proveedores de cuidados de tu hijo. Le dan la oportunidad de pasar más tiempo con los profesores centrándose sólo en su hijo (a diferencia de las visitas rápidas al principio y al final del día). Además, le permiten recibir comentarios y hacer preguntas, a diferencia de las herramientas de comunicación unidireccionales, como los boletines informativos o los registros de actividades diarias.

Antes de ir a la reunión de padres y profesores de su hijo, es una buena idea tener una charla rápida con él. ¿Le gusta el preescolar? ¿Cuál es su parte favorita? ¿Qué es lo que no le gusta? ¿Qué piensa de su horario diario, de las actividades que realiza, de sus compañeros y de sus profesores? Además, considere cualquier pregunta o comentario que pueda tener sobre la escuela, el plan de estudios y la experiencia de su hijo.

Cuestionario para la reunión de padres y profesores

El preescolar ofrece muchos beneficios. Puede ser un lugar estupendo para que los niños se relacionen con sus compañeros y aprendan valiosas lecciones de vida, como compartir, respetar los turnos y las normas. También puede prepararlos académicamente para el jardín de infancia y para el resto de sus estudios.

Pero el ingreso en la escuela infantil conlleva algunas emociones, tanto para los padres como para los niños. Para un niño, entrar en un nuevo entorno preescolar con profesores y niños desconocidos puede provocar tanto ansiedad como entusiasmo. Los padres pueden tener sentimientos encontrados sobre si su hijo está preparado para el preescolar.

Dedique tiempo a hablar con su hijo sobre el preescolar antes de que empiece. En los meses y semanas anteriores a la escuela, introduzca gradualmente a su hijo en las actividades que suelen tener lugar en un aula. Un niño que está acostumbrado a garabatear con papel y lápices de colores en casa, por ejemplo, encontrará reconfortante descubrir los lápices de colores y el papel en el aula de preescolar.

Visite el aula de preescolar con su hijo unas cuantas veces antes de que empiece el colegio. Esto puede aliviar las preocupaciones sobre este territorio desconocido. Las visitas son también una oportunidad para conocer al profesor de su hijo y hacerle preguntas sobre las rutinas y las actividades habituales. Puede introducir algunas de esas rutinas y actividades en casa para que le resulten familiares.

Preguntas de las reuniones virtuales de padres y profesores

La única verdad que he aprendido sobre la crianza de los hijos es que hay que esperar lo inesperado. Eso se hizo realidad la semana pasada en la Noche del Plan de Estudios del preescolar de mi hijo. La Noche del Plan de Estudios en Bright Horizons da a los padres la oportunidad de escuchar al director del centro, conocer el plan de estudios y las actividades que se llevarán a cabo este año, y charlar y hacer preguntas a los profesores.

Por lo general, reservo las conversaciones importantes de “Owen” para las reuniones individuales de padres y maestros, pero esa noche tuve la oportunidad de conversar a solas con sus maestros de preescolar. Les conté lo que me preocupaba: un reciente resurgimiento de comportamientos de enfado y de niño pequeño en casa que temía que también se produjera en el aula de preescolar. Después de un intercambio casual sobre un reciente proyecto espacial que le encantó a Owen, le pregunté: “¿Has notado algún problema de comportamiento con Owen? Ha estado muy enfadado en casa. Tirando juguetes, pegando, gritando, etc.”. Y para mi sorpresa… “En absoluto. De hecho, creo que nunca he visto a Owen enfadado de esa manera. A veces se frustra, pero no se enfada”. ¡Vaya! ¡Uf!