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Instalaciones de la escuela de MadridMadrid es una moderna ciudad metropolitana. Siendo no sólo la capital de España, sino también su centro económico e industrial, es un gran lugar para empezar tu carrera. Venir a estudiar a Madrid será una gran inversión para tu futuro. Además de estudiar con profesionales, podrás iniciar tus prácticas en empresas tanto españolas como internacionales.

En HTL International School te proponemos tres modalidades de estudio: Presencial (en el campus de Barcelona), Virtual (conectando con las clases desde Valencia, Madrid, o cualquier otra ciudad de España o del mundo), y Online (autoestudio en la plataforma online, disponible 24/7).

El sistema de transporte público de Madrid es conocido como uno de los mejores del mundo. Todas las zonas de la ciudad están bien comunicadas y puedes ir de un sitio a otro en menos de 45 minutos, por muy lejos que estén. Los precios van desde 1,50 euros por un billete de ida hasta 54 euros por un abono mensual.

Escuela internacional htl

El 29 de abril tuvo lugar la primera de las Tourism Talks online en el marco del proyecto Digital Tourism. Estos eventos representan una serie de breves seminarios web en línea centrados en las tendencias del turismo -los Tourism Talks- en los que los expertos presentan y debaten con la audiencia diversos temas.

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El primer webinar, titulado “Inclusión digital en el turismo”, fue presentado por Pieter van Schie, Director de la Fundación Holandesa de Innovación Welfare2 Work, socio del proyecto, quien dio la bienvenida a todos los participantes en el evento.

El primer ponente fue Arturo Garrido, director general de Accessible Madrid, en nombre de su socio Baskforall, quien presentó Accessible Madrid compartiendo el inicio de su proyecto de permitir a la gente visitar más fácilmente su ciudad, Madrid, especialmente a las personas con movilidad reducida o discapacidad. Luego, según las peticiones, empezó a organizar visitas y grandes viajes también fuera de Madrid, especialmente al Sur. Por lo tanto, la empresa se expandió mucho ampliando también sus servicios.

Giorgia Marchionni, Directora de Proyectos Junior en EGInA y Coordinadora del CRHACK LAB Foligno 4D que presentó el proyecto ACCEASY. El objetivo del proyecto es promover un patrimonio europeo inclusivo y accesible para las personas con discapacidad intelectual y/o dificultades cognitivas. ACCEASY quiere concienciar sobre la importancia del patrimonio cultural europeo, abrir el patrimonio cultural a las personas con discapacidad intelectual y utilizar el patrimonio cultural como instrumento para promover la inclusión social.

Acreditación de la escuela internacional htl

“Que el sector va a recuperar los niveles de 2019, no tengo ninguna duda, ¿cuándo? Eso depende de que sea capaz de salvar gran parte de la temporada alta, y de cómo puedan cambiar los hábitos de los viajeros, y en qué volumen.”

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Servir a los demás es una cualidad que no tiene precio en el sector de la hostelería, pero no sólo allí. Los estudiantes licenciados en hostelería son atractivos para los empleadores: sus cualidades les hacen campeones en todo tipo de profesiones.

Durante las clases teóricas, es importante utilizar ejemplos prácticos que sirvan en el mundo real, así que nuestro grupo de profesores utiliza diferentes actividades para preparar a los estudiantes para sus prácticas. Estas son las actividades de octubre.

La 26ª conferencia de Eurhodip se celebró en Estambul del 16 al 20 de octubre, bajo el lema “Juntos, construyamos puentes”. Un centenar de participantes de 25 países y 35 escuelas asistieron a este evento.

“La combinación teórico-práctica e internacionalización aseguran la salida laboral de nuestros estudiantes. El objetivo final es formar a los futuros profesionales en Dirección Operativa para cualquier departamento hotelero”

Campus fp

En el ámbito de la “Educación, conocimiento y capacidades”, el programa temático de la Comisión Europea “Invertir en las personas”. Dirigido a la educación basada en la demanda y a los sistemas de formación técnica y profesional, el programa apoya acciones para promover el acceso al trabajo decente a través de la educación profesional con el fin de desarrollar las habilidades y capacidades de las personas.

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El proyecto pretende diseñar, desarrollar, difundir e intercambiar instrumentos de formación y sensibilización sobre el turismo sostenible adaptado a la demanda en Gambia, Marruecos, Senegal, Bolivia y Nicaragua, con especial consideración al empoderamiento de las mujeres y al acceso y promoción al empleo digno y estable.

Desde el punto de vista metodológico, el Proyecto ha establecido tres grupos de trabajo formados por las entidades del consorcio. En base a sus competencias y especialización, éstos se encargarán de desarrollar productos y actividades en las diferentes fases del proyecto. “