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El acceso a la educación básica ha mejorado mucho en los últimos años en Mozambique. La tasa de escolarización en primaria de los niños de seis años ha pasado del 55% en 2000 a más del 93% en 2019. Sin embargo, este rápido crecimiento se ha producido a expensas de la calidad de la educación. Además, muchos alumnos abandonan la escuela antes de llegar al séptimo grado. En 2018, solo alrededor de una cuarta parte de los alumnos completaron los siete años de educación básica.

Cada año, 1,4 millones de niños se matriculan en la escuela, por lo que la presión sobre el sistema educativo mozambiqueño es extremadamente alta. Faltan profesores cualificados, personal administrativo y directores, y el alto índice de absentismo del personal escolar es un problema fundamental. Las enfermedades, incluido el VIH, son el principal motivo por el que faltan a clase. Al mismo tiempo, los derechos de las niñas no siempre se respetan y su acceso a la educación se ve obstaculizado. Las menores de edad son casadas, y constantemente se producen casos de embarazos no deseados y de abusos sexuales por parte de los profesores.

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En esta sección encontrará información sobre el sistema alemán de EFP: sobre sus factores de éxito, su estructura y sus componentes, así como sobre los retos y temas futuros para el desarrollo del sistema.

El glosario es una fuente de términos y definiciones que se utilizan en el ámbito de la formación profesional. Se hace hincapié en su uso en el contexto del sistema dual alemán. El glosario de EFP es un trabajo en curso y se actualiza y amplía de forma continua.

El folleto “Developing Skills for Employability with German Partners – 8 Case Studies from China” presenta ocho casos de éxito de proveedores alemanes de formación profesional en China. Descargue la publicación en inglés o en chino.

La visita de la delegación virtual de un grupo de Marruecos tuvo como tema “Las normas de formación y cómo se crean”. Del 29 de junio al 1 de julio, expertos de la investigación y la práctica presentaron el desarrollo, la aplicación y la evaluación de las profesiones de formación en Alemania.leer más

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Recursos de conocimientoNuestros servicios y recursos: Publicaciones | Foro de la EFTP | Conferencias virtuales | Perfiles de países de la EFTP | Glosario de la TVETipedia | Prácticas prometedoras e innovadoras | Guía de aprendizaje empresarial

La educación y la formación cuyo objetivo es dotar a las personas de los conocimientos, las técnicas, las aptitudes y/o las competencias necesarias en determinadas ocupaciones o, más ampliamente, en el mercado laboral. Fuente: CEDEFOP 2008, Europa

Descripción: Este glosario multilingüe de términos utilizados en la política de educación y formación está destinado a los investigadores y, en general, a todos los que participan en la política de educación y formación. No representa un inventario exhaustivo de la terminología utilizada por los especialistas, sino que identifica una selección de términos clave que son esenciales para la comprensión de la actual política de educación y formación en Europa. Este glosario es una versión actualizada y ampliada de la Terminología de la política de formación profesional, publicada por el Cedefop en 2004.

Este glosario se ha elaborado en colaboración con la Fundación Europea de Formación (FEF), la Comisión Europea (DG Educación y Cultura) y Eurydice (Red de información sobre la educación en Europa). p. 14 (Introducción)

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Si bien la formación en la empresa es remunerada, la cuantía varía en función de la profesión aprendida. Por lo general, no recibirá ninguna remuneración por la formación profesional en la escuela. Además de la formación, puede realizar un trabajo remunerado de hasta diez horas semanales.

Si quiere optar a un puesto de formación en Alemania, sus conocimientos de alemán serán muy importantes: en las empresas, las escuelas de formación profesional y las escuelas técnicas superiores se habla alemán. Los exámenes también se realizan en alemán. En la página web del Goethe-Institut encontrará un resumen de las posibilidades de aprender alemán.

Si ya ha aprendido una profesión en el extranjero, puede informarse en la página web www.anerkennung-in-deutschland.de sobre si puede obtener el reconocimiento de sus cualificaciones en Alemania y cómo hacerlo. También puede encontrar más información en el apartado “Cualificaciones profesionales en el extranjero” (véase “más información/textos y artículos”).

Una vez finalizada con éxito su formación en Alemania, puede permanecer hasta 12 meses para encontrar un trabajo que se ajuste a sus cualificaciones. Durante este tiempo, puede desempeñar cualquier tipo de trabajo.